Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 19.10.2026
Mein Ziel: Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ___
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
Ergebnis: Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür. ☐ Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, Emil Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Liebe Tante Eva, ☐ Liebe Grüße, Max ☐ welche Seite sollen wir rechnen?So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.
☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten. ☐ Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Alle bekamen Saft. - ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten. - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. ___ Alle bekamen Urkunden.
☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Danach gab es Fragen. ☐ Die 3b gewann die Staffel. - ●Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. ___ Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
☐ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ☐ An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Erzählung: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ___ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ☐ Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner. - ★Was passt in die Lücke?
Geschichte: ___ Da kam ein Gewitter. Alle liefen ins Haus. Abends schien die Sonne.
☐ Jan erschrak. ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Es war nur ein Ast.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
- welche Seite sollen wir rechnen?
- Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
- Am Dienstag war der Lesetag.
- Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
- Die 3b gewann die Staffel.
- Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken.
- Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
- Lina zeltete im Sommer am See.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → welche Seite sollen wir rechnen?
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Dienstag war der Lesetag.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Die 3b gewann die Staffel.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Lina zeltete im Sommer am See.