Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 02.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma fragt Kommst du mit
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Oma fragt: „Kommst du mit?“
Ergebnis: Oma fragt: „Kommst du mit?“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma fragt Wo ist meine Mütze Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Oma fragt:“ Wo ist meine Mütze? ☐ Oma fragt: „Wo ist meine Mütze“? ☐ Oma fragt: „Wo ist meine Mütze?“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Das Buch ist spannend“_ ruft Ali. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia flüstert Ich komme gleich
☐ Mia flüstert: „Ich komme gleich.“ ☐ „Mia flüstert:“ Ich komme gleich. ☐ Mia flüstert: „Ich komme gleich“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Tim ruft_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg flüstert Wir sind fertig
☐ „Frau Berg flüstert:“ Wir sind fertig. ☐ Frau Berg flüstert: „Wir sind fertig“. ☐ Frau Berg flüstert: „Wir sind fertig.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Das Buch ist spannend“_ sagt Elif.
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Wo ist meine Mütze fragt Frau Berg
☐ „Wo ist meine Mütze? fragt Frau Berg.“ ☐ „Wo ist meine Mütze?“, fragt Frau Berg. ☐ „Wo ist meine Mütze“? fragt Frau Berg.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Oma fragt: „Wo ist meine Mütze?“
- ,
- Mia flüstert: „Ich komme gleich.“
- :
- Frau Berg flüstert: „Wir sind fertig.“
- ,
- „Wo ist meine Mütze?“, fragt Frau Berg.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma fragt: „Wo ist meine Mütze?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia flüstert: „Ich komme gleich.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg flüstert: „Wir sind fertig.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wo ist meine Mütze?“, fragt Frau Berg.