Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Montag:
   Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
   Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
   Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
   da hör ich schon sein Hohngelächter. //
   
   Denn fünf Minuten sind vergangen, /
   ich liege wach und bin zu spät. /
   Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
   so hat mein Montag angefangen.
   
   Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
   
   Welches Sprachbild steht in „da hör ich schon sein Hohngelächter“? Starthilfe: Such zuerst das Signal im Vers, bevor du das Sprachbild benennst.
   ☐ Vergleich ☐ Personifikation ☐ Metapher

   So fängst du an: Probe: Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen?

2. ○Montag:
   Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
   Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
   Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
   da hör ich schon sein Hohngelächter. //
   
   Denn fünf Minuten sind vergangen, /
   ich liege wach und bin zu spät. /
   Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
   so hat mein Montag angefangen.
   
   Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
   
   Warum kommt das Ich zu spät? Starthilfe: Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
   ☐ Der Bus ist ausgefallen. ☐ Der Hahn hat zu spät gekräht. ☐ Es hat den Wecker ausgemacht und weitergeschlafen.

   So fängst du an: Probe: Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Pausenhof:
   Rauschende Blätter im herbstlichen Wind /
   flüstern dem Hof, dass die Pause beginnt. /
   Lachende Stimmen und fliegender Ball, /
   Schritte und Rufe und Echo und Hall.
   
   Welches Sprachbild ist „Blätter flüstern dem Hof“?
   ☐ Vergleich ☐ Paarreim ☐ Personifikation
4. ●Heidenröslein (erste Strophe) – Johann Wolfgang von Goethe:
   Sah ein Knab ein Röslein stehn, /
   Röslein auf der Heiden, /
   War so jung und morgenschön, /
   Lief er schnell, es nah zu sehn, /
   Sah's mit vielen Freuden. /
   Röslein, Röslein, Röslein rot, /
   Röslein auf der Heiden.
   
   Wie war das Röslein?
   ☐ jung und morgenschön ☐ rot und stachelig ☐ schnell und voller Freude
5. ●Mondnacht – Joseph von Eichendorff:
   Es war, als hätt der Himmel /
   Die Erde still geküsst, /
   Dass sie im Blütenschimmer /
   Von ihm nun träumen müsst. //
   
   Die Luft ging durch die Felder, /
   Die Ähren wogten sacht, /
   Es rauschten leis die Wälder, /
   So sternklar war die Nacht. //
   
   Und meine Seele spannte /
   Weit ihre Flügel aus, /
   Flog durch die stillen Lande, /
   Als flöge sie nach Haus.
   
   Welches Sprachbild ist „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“?
   ☐ Vergleich ☐ Metapher ☐ Personifikation
6. ●Das Sprungbrett:
   Sonne brennt auf heißen Steinen, /
   Kinder lachen, Kleine weinen. /
   Auf dem Brett, so hoch wie Bäume, /
   steht ein Junge voller Träume. //
   
   Unten warten seine Leute, /
   rufen: „Spring, du Held von heute!“ /
   Doch er steigt die Leiter nieder. /
   Morgen, sagt er, komm ich wieder.
   
   Was sagt der letzte Vers über den Jungen?
   ☐ Er will nie wieder ins Freibad. ☐ Er ist beleidigt. ☐ Er gibt nicht auf und will es noch einmal versuchen.
7. ●Das Sprungbrett:
   Sonne brennt auf heißen Steinen, /
   Kinder lachen, Kleine weinen. /
   Auf dem Brett, so hoch wie Bäume, /
   steht ein Junge voller Träume. //
   
   Unten warten seine Leute, /
   rufen: „Spring, du Held von heute!“ /
   Doch er steigt die Leiter nieder. /
   Morgen, sagt er, komm ich wieder.
   
   Welches Sprachbild steht in „so hoch wie Bäume“?
   ☐ Vergleich ☐ Metapher ☐ Personifikation

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Die Stadt (Strophe 1 und 2) – Georg Heym:
   Sehr weit ist diese Nacht. Und Wolkenschein /
   Zerreißet vor des Mondes Untergang. /
   Und tausend Fenster stehn die Nacht entlang /
   Und blinzeln mit den Lidern, rot und klein. //
   
   Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt, /
   Unzählig Menschen schwemmen aus und ein. /
   Und ewig stumpfer Ton von stumpfem Sein /
   Eintönig kommt heraus in Stille matt.
   
   Welches Wort macht in „Unzählig Menschen schwemmen aus und ein“ die Menschen zu Wasser?
   ☐ schwemmen ☐ unzählig ☐ Menschen
9. ★Die Stadt (Strophe 1 und 2) – Georg Heym:
   Sehr weit ist diese Nacht. Und Wolkenschein /
   Zerreißet vor des Mondes Untergang. /
   Und tausend Fenster stehn die Nacht entlang /
   Und blinzeln mit den Lidern, rot und klein. //
   
   Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt, /
   Unzählig Menschen schwemmen aus und ein. /
   Und ewig stumpfer Ton von stumpfem Sein /
   Eintönig kommt heraus in Stille matt.
   
   Wie erscheinen die Menschen in der zweiten Strophe?
   ☐ als einzelne Figuren mit Namen ☐ als Masse ohne Gesichter ☐ als Fenster, die blinzeln

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.