Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Röslein sprach: Ich steche dich, / Dass du ewig denkst an mich“
   Johann Wolfgang Goethe Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
   ☐ Oxymoron ☐ Personifikation ☐ Enjambement

   So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

2. ○Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Es schlug mein Herz, geschwind zu Pferde!
   Es war getan fast eh gedacht;
   Der Abend wiegte schon die Erde,
   Und an den Bergen hing die Nacht;
   Johann Wolfgang Goethe Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
   ☐ Paarreim ☐ Schweifreim ☐ Kreuzreim

   So fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Welches sprachliche Mittel erkennen Sie hier? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Ein Fichtenbaum steht einsam / Im Norden auf kahler Höh’. / Ihn schläfert; mit weißer Decke / Umhüllen ihn Eis und Schnee.“
   Heinrich Heine
   ☐ Antithese ☐ Apostrophe ☐ Personifikation
4. ●Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Freude, schöner Götterfunken,
   Tochter aus Elysium,
   Wir betreten feuertrunken,
   Himmlische, dein Heiligtum.
   Friedrich Schiller
   ☐ Kreuzreim ☐ Schweifreim ☐ Umarmender Reim
5. ●Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Zwei Seelen wohnen, ach! in meiner Brust“
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Oxymoron ☐ Metapher ☐ Apostrophe
6. ●Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Kreuzreim ☐ Umarmender Reim ☐ Paarreim
7. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Antithese ☐ Enjambement ☐ Apostrophe

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Benennen Sie das Stilmittel und begründen Sie es am Text.
   „Du bist wie eine Blume, / So hold und schön und rein“
   ☐ Vergleich ☐ Enjambement ☐ Metapher
9. ★Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
   Es ist der Vater mit seinem Kind;
   Er hat den Knaben wohl in dem Arm,
   Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm.
   ☐ Schweifreim ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.