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Deutsch · Blatt · Klasse 11

Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung

Deutsch

Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung

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Datum:
02.11.2026

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Dramatische Mittel: Jedes dramatische Mittel regelt, wer zuhört und was gezeigt wird. Beim Botenbericht wird ein Ereignis erzählt, das nicht auf der Bühne geschieht.

Beispiel: Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
Im ersten Auftritt klären zwei Kaufleute in einem Gespräch, dass die Stadt belagert wird und welcher Hafen noch offen ist.

  1. Klären, wer spricht und wer es hört.
  2. Das Gespräch gibt dem Publikum die nötige Ausgangslage.
  3. Also: Exposition.

Ergebnis: Exposition

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
    Ein Diener stürzt herein und erzählt atemlos, wie das Schiff draußen auf See im Sturm gesunken ist. Starthilfe: Klären, wer spricht und wer es hört.
    ☐ Monolog ☐ Peripetie ☐ Botenbericht

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt?

  2. ○Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Zu Beginn stehen zwei Brüder auf dem Hof ihrer Familie und streiten über die Ernte; wir erfahren, dass der Vater krank ist. Starthilfe: Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    ☐ Exposition ☐ fallende Handlung ☐ erregendes Moment

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
    Die Gräfin dankt dem Gast mit warmen Worten. Mit der Hand vor dem Mund sagt sie zum Publikum: „Er soll nicht merken, wie sehr ich ihn fürchte.“
    ☐ Beiseitesprechen ☐ Peripetie ☐ Monolog
  2. ●In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Zu Beginn stehen zwei Brüder auf dem Hof ihrer Familie und streiten über die Ernte; wir erfahren, dass der Vater krank ist.
    ☐ Katastrophe ☐ Exposition ☐ Höhepunkt
  3. ●Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
    Der Hauptmann bleibt nach der Beratung allein und sagt laut vor sich hin: „Gehorche ich dem Befehl, werde ich schuldig; verweigere ich ihn, sterben meine Männer.“
    ☐ Exposition ☐ Beiseitesprechen ☐ Monolog
  4. ●Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die Nachricht kommt zu spät. Die ältere Schwester bricht zusammen, das Haus ist verloren, die Familie zerbricht.
    ☐ Katastrophe ☐ Höhepunkt ☐ erregendes Moment
  5. ●Wie heißt das Mittel, das hier eingesetzt wird? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Ein Diener stürzt herein und erzählt atemlos, wie das Schiff draußen auf See im Sturm gesunken ist.
    ☐ Monolog ☐ Botenbericht ☐ Exposition

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Stelle oder welches Mittel des Dramas liegt vor? Begründen Sie die Zuordnung.
    Die Prinzessin bleibt allein im Saal zurück. „Soll ich ihm vertrauen?“, fragt sie sich. „Wenn ich schweige, verrate ich meinen Vater.“
    ☐ Teichoskopie ☐ Monolog ☐ Peripetie
  2. ★Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Ein Brief kündigt an, dass der Hof verkauft werden soll – damit beginnt der Streit der Brüder erst richtig.
    ☐ Steigerung ☐ Exposition ☐ erregendes Moment

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Botenbericht
  2. Exposition
  3. Beiseitesprechen
  4. Exposition
  5. Monolog
  6. Katastrophe
  7. Botenbericht
  8. Monolog
  9. erregendes Moment

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Botenbericht
  2. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Exposition
  3. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Beiseitesprechen
  4. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Exposition
  5. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Monolog
  6. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Katastrophe
  7. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Botenbericht
  8. Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Monolog
  9. Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → erregendes Moment