Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 30.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer flüstert Das Buch ist spannend
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Der Trainer flüstert: „Das Buch ist spannend.“
Ergebnis: Der Trainer flüstert: „Das Buch ist spannend.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali ruft Ich brauche eine Pause Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Ali ruft: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ „Ali ruft:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Ali ruft: „Ich brauche eine Pause“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Der Trainer meint_ „Das Spiel beginnt jetzt.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma erzählt Ich brauche eine Pause
☐ „Oma erzählt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Oma erzählt: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Oma erzählt: „Ich brauche eine Pause“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Der Kuchen ist lecker“_ meint Jonas.
☐ : ☐ . ☐ , - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma flüstert Der Kuchen ist lecker
☐ Oma flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“ ☐ „Oma flüstert:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Oma flüstert: „Der Kuchen ist lecker“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Ali meint_ „Ich komme gleich.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Das Spiel beginnt jetzt sagt Oma
☐ „Das Spiel beginnt jetzt! sagt Oma.“ ☐ „Das Spiel beginnt jetzt“! sagt Oma. ☐ „Das Spiel beginnt jetzt!“, sagt Oma.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ali ruft: „Ich brauche eine Pause.“
- :
- Oma erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
- ,
- Oma flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“
- :
- „Das Spiel beginnt jetzt!“, sagt Oma.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali ruft: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Das Spiel beginnt jetzt!“, sagt Oma.