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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
31.10.2026

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Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an.

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht in der Einleitung.
  3. Also: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.

Ergebnis: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Danach gab es Fragen.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ___
    ☐ Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern. ☐ Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___
    ☐ Alle bekamen Urkunden. ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Eine Autorin las vor.
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ___
    ☐ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ☐ Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
    ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Am Dienstag war der Lesetag.
  5. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
    ☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ☐ Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang. ☐ Die Fahrt dauert nach dem Fahrplan etwa zwanzig Minuten.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Erzählung: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ___
    ☐ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an. ☐ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.
  2. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: ___ Plötzlich klopfte es am Fenster. Jan erschrak. Es war nur ein Ast.
    ☐ Alle liefen ins Haus. ☐ Nachts lag Jan wach im Bett. ☐ Abends schien die Sonne.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
  2. Danach gab es Fragen.
  3. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
  4. Alle bekamen Urkunden.
  5. Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
  6. Am Dienstag war der Lesetag.
  7. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  8. Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
  9. Nachts lag Jan wach im Bett.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Danach gab es Fragen.
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Alle bekamen Urkunden.
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Dienstag war der Lesetag.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  8. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
  9. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Nachts lag Jan wach im Bett.