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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
28.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim sagt Das Spiel beginnt jetzt

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Tim sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“

Ergebnis: Tim sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena sagt Ich habe den Schlüssel gefunden Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ „Lena sagt:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Der Kuchen ist lecker“_ meint Ali. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ , ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena flüstert Das Buch ist spannend
    ☐ „Lena flüstert:“ Das Buch ist spannend. ☐ Lena flüstert: „Das Buch ist spannend.“ ☐ Lena flüstert: „Das Buch ist spannend“.
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Tim erzählt_ „Heute regnet es.“
    ☐ , ☐ . ☐ :
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena fragt Wann fährt der Bus
    ☐ Lena fragt: „Wann fährt der Bus?“ ☐ „Lena fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Lena fragt: „Wann fährt der Bus“?
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Heute regnet es“_ erzählt Elif.
    ☐ : ☐ , ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Heute regnet es ruft Tim
    ☐ „Heute regnet es! ruft Tim.“ ☐ „Heute regnet es“! ruft Tim. ☐ „Heute regnet es!“, ruft Tim.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  2. ,
  3. Lena flüstert: „Das Buch ist spannend.“
  4. :
  5. Lena fragt: „Wann fährt der Bus?“
  6. ,
  7. „Heute regnet es!“, ruft Tim.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena flüstert: „Das Buch ist spannend.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena fragt: „Wann fährt der Bus?“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Heute regnet es!“, ruft Tim.