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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
28.10.2026

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Berichten: Ein Bericht beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum. Er ist sachlich und lässt Meinungen weg.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: ___ Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz. Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.

  1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
  2. Offen ist: Wann und was.
  3. Also: Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt.

Ergebnis: Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: ___ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen. Starthilfe: Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
    ☐ Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ☐ Am Donnerstag findet in der Aula die Schülerwahl statt.

    So fängst du an: Probe: Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton.

  2. ○Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst eine Tasse für jemanden, der ihn nicht sieht. Starthilfe: Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
    ☐ Meine Tasse sieht einfach super aus. ☐ Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel. ☐ Die Tasse fiel gestern vom Tisch.

    So fängst du an: Probe: Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst ein Lineal für jemanden, der ihn nicht sieht.
    ☐ Das Lineal ist mein Lieblingsstück. ☐ Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz. ☐ Das Lineal brach in der Mitte durch.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt. Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz. Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. ___
    ☐ Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt. ☐ Am Ende erhielten alle Kinder eine schöne Urkunde. ☐ Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst eine Tasse für jemanden, der ihn nicht sieht.
    ☐ Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel. ☐ Meine Tasse sieht einfach super aus. ☐ Die Tasse fiel gestern vom Tisch.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße. Er war auf nassem Laub ausgerutscht. ___ Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus.
    ☐ Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus. ☐ Ein Passant rief den Rettungsdienst. ☐ Ein Passant rief mutig den Rettungsdienst.
  5. ●Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst eine Schere für jemanden, der ihn nicht sieht.
    ☐ Die Schere ist das beste Werkzeug der Welt. ☐ Meine Schere war früher viel schärfer. ☐ Die Schere hat zwei Klingen und einen Griff aus Kunststoff.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr. Die Wache liegt am Markt. ___ Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
    ☐ Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen. ☐ Ein Feuerwehrmann zeigt den Kindern das Löschfahrzeug. ☐ Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug.
  2. ★Welcher Satz ist richtig?
    Du beschreibst genau eine Brille für jemanden, der ihn nicht sieht.
    ☐ Die Brille hat runde Gläser und einen dünnen schwarzen Rahmen. ☐ Die Brille hilft beim Sehen. ☐ Die Brille ist ein Teil im Gesicht.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
  2. Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
  3. Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
  4. Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
  5. Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
  6. Ein Passant rief den Rettungsdienst.
  7. Die Schere hat zwei Klingen und einen Griff aus Kunststoff.
  8. Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug.
  9. Die Brille hat runde Gläser und einen dünnen schwarzen Rahmen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
  2. Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist? → Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
  3. Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist? → Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
  4. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
  5. Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist? → Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
  6. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Ein Passant rief den Rettungsdienst.
  7. Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist? → Die Schere hat zwei Klingen und einen Griff aus Kunststoff.
  8. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug.
  9. Frag bei jedem Satz: Kann ich mir den Gegenstand genau vorstellen? Welche Zahl, Farbe oder Form steht da? → Die Brille hat runde Gläser und einen dünnen schwarzen Rahmen.