Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 27.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa ruft Der Kuchen ist lecker
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker.“
Ergebnis: Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas ruft Das Buch ist spannend Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Jonas ruft:“ Das Buch ist spannend. ☐ Jonas ruft: „Das Buch ist spannend“. ☐ Jonas ruft: „Das Buch ist spannend.“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Das Buch ist spannend“_ meint Ali. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena fragt Wer hat gewonnen
☐ Lena fragt: „Wer hat gewonnen?“ ☐ „Lena fragt:“ Wer hat gewonnen? ☐ Lena fragt: „Wer hat gewonnen“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Oma sagt_ „Das Buch ist spannend.“
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia erzählt Das Buch ist spannend
☐ „Mia erzählt:“ Das Buch ist spannend. ☐ Mia erzählt: „Das Buch ist spannend“. ☐ Mia erzählt: „Das Buch ist spannend.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Der Kuchen ist lecker“_ erzählt der Trainer.
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Wir sind fertig flüstert Mia
☐ „Wir sind fertig! flüstert Mia.“ ☐ „Wir sind fertig!“, flüstert Mia. ☐ „Wir sind fertig“! flüstert Mia.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Jonas ruft: „Das Buch ist spannend.“
- ,
- Lena fragt: „Wer hat gewonnen?“
- :
- Mia erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- ,
- „Wir sind fertig!“, flüstert Mia.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas ruft: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena fragt: „Wer hat gewonnen?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wir sind fertig!“, flüstert Mia.