Lyrik
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- 27.10.2026
Mein Ziel: Ich kann die Wirkung sprachlicher Bilder deuten.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Sprachbilder deuten: Ein Vergleich verbindet zwei Dinge mit wie oder als, die Metapher ohne Vergleichswort. Bei der Personifikation handelt ein Ding wie ein Mensch. Zur Wirkung gehört immer das Zitat.
Beispiel: Weltende (erste Strophe) – Jakob van Hoddis:
Dem Bürger fliegt vom spitzen Kopf der Hut, /
In allen Lüften hallt es wie Geschrei. /
Dachdecker stürzen ab und gehn entzwei /
Und an den Küsten – liest man – steigt die Flut.
Welches Sprachbild ist „hallt es wie Geschrei“?
- Such zuerst das Signal im Vers, bevor du das Sprachbild benennst.
- Wie ist das Signal eines Vergleichs.
- Also: Vergleich
Ergebnis: Vergleich
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Die Stadt (Strophe 1 und 2) – Georg Heym:
Sehr weit ist diese Nacht. Und Wolkenschein /
Zerreißet vor des Mondes Untergang. /
Und tausend Fenster stehn die Nacht entlang /
Und blinzeln mit den Lidern, rot und klein. //
Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt, /
Unzählig Menschen schwemmen aus und ein. /
Und ewig stumpfer Ton von stumpfem Sein /
Eintönig kommt heraus in Stille matt.
Welches Wort macht in „Unzählig Menschen schwemmen aus und ein“ die Menschen zu Wasser? Starthilfe: Such zuerst das Signal im Vers, bevor du das Sprachbild benennst.
☐ schwemmen ☐ unzählig ☐ MenschenSo fängst du an: Probe: Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen?
- ○Novembermorgen:
Der Nebel liegt auf allen Wegen. /
Die Straße schläft noch grau und stumm. /
Ein Bus kommt keuchend mir entgegen /
und dreht sich müde nach mir um. //
Dann bricht ein Licht durch alle Ritzen, /
die Tropfen funkeln wie Kristall. /
Die Spatzen, die im Baume sitzen, /
begrüßen es mit lautem Schall.
Was kommt dem Ich entgegen? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
☐ der Nebel ☐ ein Bus ☐ die SpatzenSo fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Die Stadt (Strophe 1 und 2) – Georg Heym:
Sehr weit ist diese Nacht. Und Wolkenschein /
Zerreißet vor des Mondes Untergang. /
Und tausend Fenster stehn die Nacht entlang /
Und blinzeln mit den Lidern, rot und klein. //
Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt, /
Unzählig Menschen schwemmen aus und ein. /
Und ewig stumpfer Ton von stumpfem Sein /
Eintönig kommt heraus in Stille matt.
Welches Wort macht in „Unzählig Menschen schwemmen aus und ein“ die Menschen zu Wasser?
☐ unzählig ☐ schwemmen ☐ Menschen - ●Montag:
Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
da hör ich schon sein Hohngelächter. //
Denn fünf Minuten sind vergangen, /
ich liege wach und bin zu spät. /
Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
so hat mein Montag angefangen.
Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
Um wie viel Uhr klingelt der Wecker?
☐ um fünf Uhr ☐ am Montagabend ☐ um sechs Uhr - ●Montag:
Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
da hör ich schon sein Hohngelächter. //
Denn fünf Minuten sind vergangen, /
ich liege wach und bin zu spät. /
Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
so hat mein Montag angefangen.
Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
Welches Sprachbild steht in „da hör ich schon sein Hohngelächter“?
☐ Personifikation ☐ Vergleich ☐ Metapher - ●Die Stadt (Strophe 1 und 2) – Georg Heym:
Sehr weit ist diese Nacht. Und Wolkenschein /
Zerreißet vor des Mondes Untergang. /
Und tausend Fenster stehn die Nacht entlang /
Und blinzeln mit den Lidern, rot und klein. //
Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt, /
Unzählig Menschen schwemmen aus und ein. /
Und ewig stumpfer Ton von stumpfem Sein /
Eintönig kommt heraus in Stille matt.
Wie erscheinen die Menschen in der zweiten Strophe?
☐ als einzelne Figuren mit Namen ☐ als Masse ohne Gesichter ☐ als Fenster, die blinzeln - ●Heidenröslein (erste Strophe) – Johann Wolfgang von Goethe:
Sah ein Knab ein Röslein stehn, /
Röslein auf der Heiden, /
War so jung und morgenschön, /
Lief er schnell, es nah zu sehn, /
Sah's mit vielen Freuden. /
Röslein, Röslein, Röslein rot, /
Röslein auf der Heiden.
Wie war das Röslein?
☐ rot und stachelig ☐ schnell und voller Freude ☐ jung und morgenschön
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Montag:
Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
da hör ich schon sein Hohngelächter. //
Denn fünf Minuten sind vergangen, /
ich liege wach und bin zu spät. /
Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
so hat mein Montag angefangen.
Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
Warum kommt das Ich zu spät?
☐ Der Bus ist ausgefallen. ☐ Der Hahn hat zu spät gekräht. ☐ Es hat den Wecker ausgemacht und weitergeschlafen. - ★Das ästhetische Wiesel – Christian Morgenstern:
Ein Wiesel /
saß auf einem Kiesel /
inmitten Bachgeriesel. //
Wisst ihr /
weshalb? //
Das Mondkalb /
verriet es mir /
im Stillen: //
Das raffinier- /
te Tier /
tat's um des Reimes willen.
Welches Sprachbild steckt in „Das Mondkalb verriet es mir“?
☐ Personifikation ☐ Vergleich ☐ Kreuzreim
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- schwemmen
- ein Bus
- schwemmen
- um sechs Uhr
- Personifikation
- als Masse ohne Gesichter
- jung und morgenschön
- Es hat den Wecker ausgemacht und weitergeschlafen.
- Personifikation
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → schwemmen
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → ein Bus
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → schwemmen
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → um sechs Uhr
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → Personifikation
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → als Masse ohne Gesichter
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → jung und morgenschön
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Es hat den Wecker ausgemacht und weitergeschlafen.
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → Personifikation