Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 26.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif ruft Ich komme gleich
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Elif ruft: „Ich komme gleich.“
Ergebnis: Elif ruft: „Ich komme gleich.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena sagt Ich habe den Schlüssel gefunden Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ „Lena sagt:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Der Kuchen ist lecker“_ flüstert Elif. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas fragt Hast du Zeit
☐ „Jonas fragt:“ Hast du Zeit? ☐ Jonas fragt: „Hast du Zeit?“ ☐ Jonas fragt: „Hast du Zeit“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Frau Berg ruft_ „Ich brauche eine Pause.“
☐ , ☐ . ☐ : - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg meint Heute regnet es
☐ Frau Berg meint: „Heute regnet es.“ ☐ „Frau Berg meint:“ Heute regnet es. ☐ Frau Berg meint: „Heute regnet es“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Jonas erzählt_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich komme gleich flüstert der Trainer
☐ „Ich komme gleich! flüstert der Trainer.“ ☐ „Ich komme gleich“! flüstert der Trainer. ☐ „Ich komme gleich!“, flüstert der Trainer.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- ,
- Jonas fragt: „Hast du Zeit?“
- :
- Frau Berg meint: „Heute regnet es.“
- :
- „Ich komme gleich!“, flüstert der Trainer.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas fragt: „Hast du Zeit?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg meint: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich komme gleich!“, flüstert der Trainer.