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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
26.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Präposition und Fall: Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

Beispiel: Welches Wort passt?
Wir fahren ___ dem Bus zur Schule.

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Womit man fährt, steht nach mit: mit dem Bus.
  3. Also: Wir fahren mit dem Bus zur Schule.

Ergebnis: mit

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Tim wartet ___ den Bus. Starthilfe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    ☐ auf ☐ für ☐ an

    So fängst du an: Probe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört?

  2. ○Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Trainerin besucht _____ Oma. Starthilfe: Bestimme zuerst den Fall.
    ☐ der ☐ die ☐ den

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Lehrer besucht _____ Schwester.
    ☐ der ☐ die ☐ den
  2. ●Welches Wort passt?
    Heute bleibe ich ___ Hause.
    ☐ nach ☐ in ☐ zu
  3. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Freundin besucht _____ Lehrerin.
    ☐ die ☐ der ☐ den
  4. ●Welches Wort passt?
    Am Abend gehe ich ___ Hause.
    ☐ zu ☐ nach ☐ in
  5. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Lehrerin sucht _____ Apfel.
    ☐ der ☐ dem ☐ den

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Ali sitzt auf _____ Stuhl.
    ☐ den ☐ der ☐ dem
  2. ★Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Lehrer hilft _____ Mutter.
    ☐ der ☐ die ☐ den

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. auf
  2. die
  3. die
  4. zu
  5. die
  6. nach
  7. den
  8. dem
  9. der

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → auf
  2. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
  3. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
  4. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → zu
  5. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
  6. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → nach
  7. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → den
  8. Frag mit dem Verb: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ. → dem
  9. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → der