Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“
   Joseph von Eichendorff Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
   ☐ Metapher ☐ Enjambement ☐ Vergleich

   So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

2. ○Welche Reimform zeigt diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Frühling lässt sein blaues Band
   Wieder flattern durch die Lüfte;
   Süße, wohlbekannte Düfte
   Streifen ahnungsvoll das Land.
   Eduard Mörike Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
   ☐ Schweifreim ☐ Umarmender Reim ☐ Kreuzreim

   So fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus, / Flog durch die stillen Lande, / Als flöge sie nach Haus.“
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Antithese ☐ Vergleich ☐ Oxymoron
4. ●Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Schweifreim ☐ Umarmender Reim ☐ Paarreim
5. ●Welches sprachliche Mittel erkennen Sie hier? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus, / Flog durch die stillen Lande, / Als flöge sie nach Haus.“
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Vergleich ☐ Apostrophe ☐ Oxymoron
6. ●Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Freude, schöner Götterfunken,
   Tochter aus Elysium,
   Wir betreten feuertrunken,
   Himmlische, dein Heiligtum.
   Friedrich Schiller
   ☐ Schweifreim ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim
7. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Mit gelben Birnen hänget / Und voll mit wilden Rosen / Das Land in den See“
   Friedrich Hölderlin
   ☐ Oxymoron ☐ Vergleich ☐ Enjambement

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Welches Stilmittel prägt diesen Vers? Begründen Sie am Text.
   „Und tunkt ihr das Haupt / Ins heilignüchterne Wasser“
   ☐ Apostrophe ☐ Metapher ☐ Oxymoron
9. ★Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   ☐ Paarreim ☐ Schweifreim ☐ Kreuzreim

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.