Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
26.10.2026

Merken

Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas ruft Das Buch ist spannend

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Jonas ruft: „Das Buch ist spannend.“

Ergebnis: Jonas ruft: „Das Buch ist spannend.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma fragt Kommst du mit Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Oma fragt:“ Kommst du mit? ☐ Oma fragt: „Kommst du mit“? ☐ Oma fragt: „Kommst du mit?“

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Das Spiel beginnt jetzt“_ sagt Tim. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ , ☐ : ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Frau Berg fragt Wann fährt der Bus
    ☐ Frau Berg fragt: „Wann fährt der Bus?“ ☐ „Frau Berg fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Frau Berg fragt: „Wann fährt der Bus“?
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Frau Berg ruft_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
    ☐ , ☐ : ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena fragt Hast du Zeit
    ☐ „Lena fragt:“ Hast du Zeit? ☐ Lena fragt: „Hast du Zeit“? ☐ Lena fragt: „Hast du Zeit?“
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Heute regnet es“_ ruft Tim.
    ☐ , ☐ : ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ich habe den Schlüssel gefunden sagt Elif
    ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden! sagt Elif.“ ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, sagt Elif. ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden“! sagt Elif.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Oma fragt: „Kommst du mit?“
  2. ,
  3. Frau Berg fragt: „Wann fährt der Bus?“
  4. :
  5. Lena fragt: „Hast du Zeit?“
  6. ,
  7. „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, sagt Elif.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma fragt: „Kommst du mit?“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg fragt: „Wann fährt der Bus?“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena fragt: „Hast du Zeit?“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, sagt Elif.