Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph
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- 25.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide am Wortanfang b und p, e und i, o und u, ü und i.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Ähnliche Laute: Sprich das Wort vor dem Spiegel. Bei p kommt Luft, bei i lächelst du. Bei u ist der Mund klein und rund.
Beispiel: Setze ein: Ü oder I?
_nsekt
Zum Beispiel eine Fliege.
- Lies den Hinweis und denke an das Wort. Es geht um ü oder i.
- Bei ü sind die Lippen rund, bei i breit.
- Also: Insekt.
Ergebnis: I
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Setze ein: O oder U?
_niform
Soldaten und Polizisten tragen sie. Starthilfe: Lies den Hinweis und denke an das Wort. Es geht um o oder u.
☐ O ☐ USo fängst du an: Probe: Sprich das Wort vor dem Spiegel. Machst du am Anfang einen kleinen runden Mund wie für einen Kuss? Dann u. Sonst o.
- ○Setze ein: F oder V?
_enster Starthilfe: f, v und ph klingen gleich. Denk an die Merkwörter.
☐ F ☐ VSo fängst du an: Probe: Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet).
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Setze ein: Ü oder I?
_berall
An jedem Ort.
☐ I ☐ Ü - ●Setze ein: F oder V?
_ogel
☐ V ☐ F - ●Setze ein: E oder I?
_nsekt
Zum Beispiel eine Ameise.
☐ E ☐ I - ●Setze ein: F oder V?
_isch
☐ F ☐ V
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Setze ein: E oder I?
_ntschuldigung
Das sagst du, wenn dir etwas leidtut.
☐ I ☐ E
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- U
- F
- Ü
- V
- I
- F
- E
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich das Wort vor dem Spiegel. Machst du am Anfang einen kleinen runden Mund wie für einen Kuss? Dann u. Sonst o. → U
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → F
- Sprich i und runde dann die Lippen, ohne die Zunge zu bewegen. Das ist ü. Bleiben die Lippen breit, ist es i. → Ü
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → V
- Sprich das Wort vor dem Spiegel. Lächelst du am Anfang wie bei i? Dann i. Ist der Mund weiter offen, dann e. → I
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → F
- Sprich das Wort vor dem Spiegel. Lächelst du am Anfang wie bei i? Dann i. Ist der Mund weiter offen, dann e. → E