Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 25.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer flüstert Das Spiel beginnt jetzt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Der Trainer flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis: Der Trainer flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa meint Wir sind fertig Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Papa meint: „Wir sind fertig.“ ☐ „Papa meint:“ Wir sind fertig. ☐ Papa meint: „Wir sind fertig“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Das Buch ist spannend“_ meint Mia. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali erzählt Ich brauche eine Pause
☐ „Ali erzählt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Ali erzählt: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Ali erzählt: „Ich brauche eine Pause“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Heute regnet es“_ sagt Jonas.
☐ : ☐ . ☐ , - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa ruft Der Kuchen ist lecker
☐ Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker.“ ☐ „Papa ruft:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Mia erzählt_ „Der Kuchen ist lecker.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Das Spiel beginnt jetzt erzählt Ali
☐ „Das Spiel beginnt jetzt! erzählt Ali.“ ☐ „Das Spiel beginnt jetzt“! erzählt Ali. ☐ „Das Spiel beginnt jetzt!“, erzählt Ali.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Papa meint: „Wir sind fertig.“
- ,
- Ali erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
- ,
- Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker.“
- :
- „Das Spiel beginnt jetzt!“, erzählt Ali.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa meint: „Wir sind fertig.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Das Spiel beginnt jetzt!“, erzählt Ali.