Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 24.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer erzählt Das Spiel beginnt jetzt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Der Trainer erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis: Der Trainer erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia fragt Kommst du mit Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Mia fragt: „Kommst du mit?“ ☐ „Mia fragt:“ Kommst du mit? ☐ Mia fragt: „Kommst du mit“?So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Jonas flüstert_ „Das Buch ist spannend.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim fragt Wo ist meine Mütze
☐ „Tim fragt:“ Wo ist meine Mütze? ☐ Tim fragt: „Wo ist meine Mütze?“ ☐ Tim fragt: „Wo ist meine Mütze“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Frau Berg sagt_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
☐ , ☐ . ☐ : - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali sagt Wir sind fertig
☐ Ali sagt: „Wir sind fertig.“ ☐ „Ali sagt:“ Wir sind fertig. ☐ Ali sagt: „Wir sind fertig“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Lena meint_ „Das Buch ist spannend.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Kuchen ist lecker erzählt Lena
☐ „Der Kuchen ist lecker! erzählt Lena.“ ☐ „Der Kuchen ist lecker“! erzählt Lena. ☐ „Der Kuchen ist lecker!“, erzählt Lena.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mia fragt: „Kommst du mit?“
- :
- Tim fragt: „Wo ist meine Mütze?“
- :
- Ali sagt: „Wir sind fertig.“
- :
- „Der Kuchen ist lecker!“, erzählt Lena.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia fragt: „Kommst du mit?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim fragt: „Wo ist meine Mütze?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali sagt: „Wir sind fertig.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Der Kuchen ist lecker!“, erzählt Lena.