Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
   Johann Wolfgang Goethe Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
   ☐ Antithese ☐ Personifikation ☐ Oxymoron

   So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

2. ○Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
   Es ist der Vater mit seinem Kind;
   Er hat den Knaben wohl in dem Arm,
   Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm.
   Johann Wolfgang Goethe Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
   ☐ Umarmender Reim ☐ Paarreim ☐ Kreuzreim

   So fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Es schlug mein Herz, geschwind zu Pferde!
   Es war getan fast eh gedacht;
   Der Abend wiegte schon die Erde,
   Und an den Bergen hing die Nacht;
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Schweifreim ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim
4. ●Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
   „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Antithese ☐ Oxymoron ☐ Metapher
5. ●Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Es war, als hätt’ der Himmel
   Die Erde still geküsst,
   Dass sie im Blütenschimmer
   Von ihm nun träumen müsst’.
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ Umarmender Reim
6. ●Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Bedecke deinen Himmel, Zeus, / Mit Wolkendunst“
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Oxymoron ☐ Apostrophe ☐ Personifikation
7. ●Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
   Es ist der Vater mit seinem Kind;
   Er hat den Knaben wohl in dem Arm,
   Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm.
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Kreuzreim ☐ Umarmender Reim ☐ Paarreim

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Was prägt diesen Vers sprachlich? Begründen Sie am Text.
   „Himmelhoch jauchzend, / Zu Tode betrübt“
   ☐ Enjambement ☐ Apostrophe ☐ Antithese
9. ★Welche Reimform zeigt diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Der Mond ist aufgegangen,
   Die goldnen Sternlein prangen
   Am Himmel hell und klar;
   Der Wald steht schwarz und schweiget,
   Und aus den Wiesen steiget
   Der weiße Nebel wunderbar.
   ☐ Schweifreim ☐ Umarmender Reim ☐ Paarreim

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.