Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
24.10.2026

Merken

Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist. Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Höhepunkt.
  3. Also: Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.

Ergebnis: Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Mia durfte zum ersten Mal allein mit dem Bus fahren. ___ Sie fragte die Fahrerin und kam doch noch pünktlich an. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug. ☐ Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, hast du am Samstag Zeit zum Spielen? ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Liebe Frau Kaya, ☐ Viele Grüße, Aylin ☐ welche Seite sollen wir rechnen?

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Im Herbst wanderte Karim mit seiner Klasse durch den Wald. ___ Es war nur ein Reh, das erschrocken davonsprang.
    ☐ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an. ☐ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. ___ Danach gab es Fragen.
    ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Eine Autorin las vor.
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
    ☐ Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See. ☐ Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken. ☐ Das Tier wiegt ungefähr vier Kilogramm und frisst Körner.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
    ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Alle bekamen Saft.
  5. ●Was passt in die Lücke?
    Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus. ___
    ☐ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. ☐ Der Wald hat eine Fläche von zwei Quadratkilometern. ☐ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Erzählung: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
    ☐ Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ☐ Die Stadt liegt im Osten des Landes und hat viele Einwohner. ☐ Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  2. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Tim ging abends in den Wald. ___ Tim rannte los. Es war nur ein Igel.
    ☐ Plötzlich knackte es laut. ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Abends schien die Sonne.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
  2. Viele Grüße, Aylin
  3. Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken.
  4. Eine Autorin las vor.
  5. Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
  6. Am Dienstag war der Lesetag.
  7. Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
  8. Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  9. Plötzlich knackte es laut.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → An der Haltestelle stand ein Bus, der eine falsche Nummer trug.
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Viele Grüße, Aylin
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal hörte er hinter sich ein lautes Knacken.
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Eine Autorin las vor.
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Dienstag war der Lesetag.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
  8. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss? → Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
  9. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Plötzlich knackte es laut.