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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
24.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas sagt Das Spiel beginnt jetzt

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Jonas sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“

Ergebnis: Jonas sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Frau Berg erzählt Heute regnet es Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ Frau Berg erzählt: „Heute regnet es.“ ☐ „Frau Berg erzählt:“ Heute regnet es. ☐ Frau Berg erzählt: „Heute regnet es“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Der Kuchen ist lecker“_ sagt Oma. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ , ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ali sagt Ich brauche eine Pause
    ☐ „Ali sagt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Ali sagt: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Ali sagt: „Ich brauche eine Pause“.
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Heute regnet es“_ meint Ali.
    ☐ : ☐ . ☐ ,
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ali flüstert Das Buch ist spannend
    ☐ Ali flüstert: „Das Buch ist spannend.“ ☐ „Ali flüstert:“ Das Buch ist spannend. ☐ Ali flüstert: „Das Buch ist spannend“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Lena sagt_ „Ich komme gleich.“
    ☐ , ☐ : ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Wer hat gewonnen fragt Elif
    ☐ „Wer hat gewonnen? fragt Elif.“ ☐ „Wer hat gewonnen“? fragt Elif. ☐ „Wer hat gewonnen?“, fragt Elif.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Frau Berg erzählt: „Heute regnet es.“
  2. ,
  3. Ali sagt: „Ich brauche eine Pause.“
  4. ,
  5. Ali flüstert: „Das Buch ist spannend.“
  6. :
  7. „Wer hat gewonnen?“, fragt Elif.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg erzählt: „Heute regnet es.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali sagt: „Ich brauche eine Pause.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali flüstert: „Das Buch ist spannend.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wer hat gewonnen?“, fragt Elif.