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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
24.10.2026

Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
Zum Frühstück gibt es Brot Käse und Milch.

  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
  3. Also: Zum Frühstück gibt es Brot, Käse und Milch.

Ergebnis: Brot, Käse und Milch

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie setzt du die Kommas richtig?
    Auf dem Tisch stehen Teller Tassen und Gläser. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
    ☐ Teller, Tassen, und Gläser ☐ Teller Tassen und Gläser ☐ Teller, Tassen und Gläser

    So fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Mein Bruder spielt Fußball Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ . ☐ ?

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Tim hat einen Hund eine Katze und zwei Fische.
    ☐ einen Hund, eine Katze und zwei Fische ☐ einen Hund, eine Katze, und zwei Fische ☐ einen Hund eine Katze und zwei Fische
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Wer hat das gemalt
    ☐ ? ☐ .
  3. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Im Garten blüht eine Rose
    ☐ ? ☐ .
  4. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Wir kaufen Äpfel Birnen und Bananen.
    ☐ Äpfel, Birnen und Bananen ☐ Äpfel, Birnen, und Bananen ☐ Äpfel Birnen und Bananen

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie setzt du die Kommas richtig?
    Ich brauche Mehl Eier Zucker und Butter.
    ☐ Mehl, Eier, Zucker, und Butter ☐ Mehl, Eier, Zucker und Butter ☐ Mehl Eier Zucker und Butter

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Teller, Tassen und Gläser
  2. .
  3. einen Hund, eine Katze und zwei Fische
  4. ?
  5. .
  6. Äpfel, Birnen und Bananen
  7. Mehl, Eier, Zucker und Butter

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Teller, Tassen und Gläser
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  3. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → einen Hund, eine Katze und zwei Fische
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  6. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Äpfel, Birnen und Bananen
  7. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Mehl, Eier, Zucker und Butter