Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 24.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas meint Das Spiel beginnt jetzt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Jonas meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis: Jonas meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa flüstert Ich brauche eine Pause Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Papa flüstert:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Papa flüstert: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Papa flüstert: „Ich brauche eine Pause“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Jonas meint_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ . ☐ :So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer flüstert Der Kuchen ist lecker
☐ „Der Trainer flüstert:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Der Trainer flüstert: „Der Kuchen ist lecker“. ☐ Der Trainer flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Das Buch ist spannend“_ erzählt Mia.
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia fragt Hast du Zeit
☐ „Mia fragt:“ Hast du Zeit? ☐ Mia fragt: „Hast du Zeit?“ ☐ Mia fragt: „Hast du Zeit“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Jonas erzählt_ „Das Buch ist spannend.“
☐ , ☐ . ☐ :
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Wer hat gewonnen fragt der Trainer
☐ „Wer hat gewonnen?“, fragt der Trainer. ☐ „Wer hat gewonnen? fragt der Trainer.“ ☐ „Wer hat gewonnen“? fragt der Trainer.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Papa flüstert: „Ich brauche eine Pause.“
- :
- Der Trainer flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“
- ,
- Mia fragt: „Hast du Zeit?“
- :
- „Wer hat gewonnen?“, fragt der Trainer.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa flüstert: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia fragt: „Hast du Zeit?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wer hat gewonnen?“, fragt der Trainer.