Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 23.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena flüstert Das Buch ist spannend
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Lena flüstert: „Das Buch ist spannend.“
Ergebnis: Lena flüstert: „Das Buch ist spannend.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa ruft Der Kuchen ist lecker Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Papa ruft:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker.“ ☐ Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Oma erzählt_ „Das Buch ist spannend.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ . ☐ :So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer erzählt Das Buch ist spannend
☐ „Der Trainer erzählt:“ Das Buch ist spannend. ☐ Der Trainer erzählt: „Das Buch ist spannend“. ☐ Der Trainer erzählt: „Das Buch ist spannend.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Heute regnet es“_ ruft Lena.
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena sagt Das Spiel beginnt jetzt
☐ „Lena sagt:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Lena sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ Lena sagt: „Das Spiel beginnt jetzt“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Wir sind fertig“_ sagt Lena.
☐ : ☐ . ☐ ,
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich habe den Schlüssel gefunden meint Papa
☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, meint Papa. ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden! meint Papa.“ ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden“! meint Papa.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker.“
- :
- Der Trainer erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- ,
- Lena sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- ,
- „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, meint Papa.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa ruft: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer erzählt: „Das Buch ist spannend.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, meint Papa.