Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Mein Ziel: Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

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Überarbeiten: Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt. Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.

Beispiel: Welches Wort passt?
Ida kaufte ein Eis. Sie bezahlte. ___ setzte sie sich auf die Bank.

Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
Sie steht schon am Anfang des Satzes davor. Ein neuer Anfang macht den Text besser.
Also: Anschließend.

Ergebnis: Anschließend

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Wort passt?
Niklas packte den Koffer. Er ___ die Jacke obenauf und schloss den Deckel. Starthilfe: Such die Zeitform der Sätze davor.
☐ legt ☐ legte ☐ hat gelegt
So fängst du an: Probe: Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze?
○Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt. ___ Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde. Starthilfe: Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
☐ Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. ☐ Es beginnt um neun Uhr auf dem Sportplatz. ☐ Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz.
So fängst du an: Probe: Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welches Wort passt?
Lina nahm den Ball. Sie ___ ihn weit über den Zaun.
☐ wirft ☐ hat geworfen ☐ warf
●Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt. ___ Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
☐ Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz. ☐ Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde. ☐ Es begann viel zu früh auf dem Sportplatz.
●Welches Wort passt?
Opa saß im Garten. Er ___ ein Buch und trank Tee.
☐ liest ☐ las ☐ hat gelesen
●Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ___ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
☐ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ☐ Alle Kinder geben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
●Welches Wort passt?
Leon stand auf. Dann aß er. Dann packte er die Tasche. ___ lief er zur Schule.
☐ Danach ☐ Dann ☐ Morgen

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Welches Wort passt?
„Komm sofort her!“, ___ die Trainerin laut.
☐ rief ☐ sagte ☐ flüsterte
★Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ___ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ☐ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ☐ Gewählt wurde zum Glück eine tolle Sprecherin.

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → legte
Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz.
Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → warf
Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz.
Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → las
Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Danach
Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → rief
Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.