Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif meint Ich habe den Schlüssel gefunden
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Elif meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Ergebnis: Elif meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia meint Ich komme gleich Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Mia meint:“ Ich komme gleich. ☐ Mia meint: „Ich komme gleich.“ ☐ Mia meint: „Ich komme gleich“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Elif erzählt_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ . ☐ :So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa flüstert Wir sind fertig
☐ „Papa flüstert:“ Wir sind fertig. ☐ Papa flüstert: „Wir sind fertig“. ☐ Papa flüstert: „Wir sind fertig.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Oma sagt_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
☐ : ☐ , ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena erzählt Heute regnet es
☐ „Lena erzählt:“ Heute regnet es. ☐ Lena erzählt: „Heute regnet es.“ ☐ Lena erzählt: „Heute regnet es“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich brauche eine Pause“_ meint Papa.
☐ : ☐ . ☐ ,
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Wer hat gewonnen fragt Papa
☐ „Wer hat gewonnen?“, fragt Papa. ☐ „Wer hat gewonnen? fragt Papa.“ ☐ „Wer hat gewonnen“? fragt Papa.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mia meint: „Ich komme gleich.“
- :
- Papa flüstert: „Wir sind fertig.“
- :
- Lena erzählt: „Heute regnet es.“
- ,
- „Wer hat gewonnen?“, fragt Papa.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia meint: „Ich komme gleich.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa flüstert: „Wir sind fertig.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena erzählt: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wer hat gewonnen?“, fragt Papa.