Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia findet den Schlüssel.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „finden“: haben … gefunden.
- Also: Mia hat den Schlüssel gefunden.
Ergebnis: Mia hat den Schlüssel gefunden.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder liest ein Buch. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Mein Bruder las ein Buch. ☐ Mein Bruder leste ein Buch. ☐ Mein Bruder hat ein Buch gelesen.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma fliegt nach Rom. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Futur ☐ Präsens ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma spielt Fußball.
☐ Oma hat Fußball gespielt. ☐ Oma spielte Fußball. ☐ Oma spielt Fußball. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma kocht Nudeln.
☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena schwimmt im See.
☐ Lena ist im See geschwommen. ☐ Lena hat im See geschwommen. ☐ Lena schwamm im See. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma wird ein Bild malen.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Futur?
Die Kinder laufen zur Schule.
☐ Die Kinder werden zur Schule gelaufen. ☐ Die Kinder laufen zur Schule. ☐ Die Kinder werden zur Schule laufen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mein Bruder las ein Buch.
- Präsens
- Oma spielte Fußball.
- Präsens
- Lena ist im See geschwommen.
- Futur
- Die Kinder werden zur Schule laufen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder las ein Buch.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma spielte Fußball.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist im See geschwommen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden zur Schule laufen.