Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena kocht Nudeln.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „kochen“: kochte.
- Also: Lena kochte Nudeln.
Ergebnis: Lena kochte Nudeln.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali sieht einen Film. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Ali ist einen Film gesehen. ☐ Ali hat einen Film gesehen. ☐ Ali sah einen Film.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena kauft Brot. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Futur ☐ Präteritum ☐ PräsensSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin wandert durch den Wald.
☐ Unsere Lehrerin ist durch den Wald gewandert. ☐ Unsere Lehrerin wandert durch den Wald. ☐ Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder singt ein Lied.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma fährt nach Berlin.
☐ Oma fahrte nach Berlin. ☐ Oma fuhr nach Berlin. ☐ Oma ist nach Berlin gefahren. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia trinkt Tee.
☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Die Kinder schreiben einen Brief.
☐ Die Kinder schrieben einen Brief. ☐ Die Kinder haben einen Brief geschrieben. ☐ Die Kinder schreiben einen Brief.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ali hat einen Film gesehen.
- Präsens
- Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
- Präsens
- Oma fuhr nach Berlin.
- Präsens
- Die Kinder schrieben einen Brief.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat einen Film gesehen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma fuhr nach Berlin.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Die Kinder schrieben einen Brief.