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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
23.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg ruft Ich habe den Schlüssel gefunden

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Frau Berg ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“

Ergebnis: Frau Berg ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Frau Berg meint Ich komme gleich Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Frau Berg meint:“ Ich komme gleich. ☐ Frau Berg meint: „Ich komme gleich.“ ☐ Frau Berg meint: „Ich komme gleich“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Oma meint_ „Das Spiel beginnt jetzt.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ , ☐ . ☐ :

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Elif flüstert Heute regnet es
    ☐ „Elif flüstert:“ Heute regnet es. ☐ Elif flüstert: „Heute regnet es“. ☐ Elif flüstert: „Heute regnet es.“
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Elif meint_ „Ich brauche eine Pause.“
    ☐ : ☐ , ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Jonas sagt Wir sind fertig
    ☐ „Jonas sagt:“ Wir sind fertig. ☐ Jonas sagt: „Wir sind fertig.“ ☐ Jonas sagt: „Wir sind fertig“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich komme gleich“_ ruft Lena.
    ☐ : ☐ . ☐ ,

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ich habe den Schlüssel gefunden sagt Elif
    ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, sagt Elif. ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden! sagt Elif.“ ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden“! sagt Elif.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Frau Berg meint: „Ich komme gleich.“
  2. :
  3. Elif flüstert: „Heute regnet es.“
  4. :
  5. Jonas sagt: „Wir sind fertig.“
  6. ,
  7. „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, sagt Elif.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg meint: „Ich komme gleich.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif flüstert: „Heute regnet es.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas sagt: „Wir sind fertig.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, sagt Elif.