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Deutsch · Blatt · Klasse 11

Erörterung: Rollen im Argument und Fehlschlüsse

Deutsch

Erörterung: Rollen im Argument und Fehlschlüsse

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Datum:
23.10.2026

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Fehlschlüsse erkennen: Prüfen Sie, ob die Begründung die Behauptung trägt. Persönlicher Angriff, Dammbruch, Verallgemeinerung, Zirkelschluss, falsche Autorität und falsches Dilemma tragen nicht.

Beispiel: Welcher Fehlschluss steckt in dieser Äußerung? Begründen Sie Ihre Wahl.
Wenn wir heute eine Stunde Hausaufgaben streichen, streichen wir morgen den Unterricht und übermorgen die ganze Schule.

  1. Die Behauptung und ihre Begründung trennen.
  2. Es wird eine Kette immer größerer Folgen behauptet, ohne dass ein Glied begründet wird.
  3. Also: Dammbruchargument.

Ergebnis: Dammbruchargument

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
    Wenn wir heute eine Stunde Hausaufgaben streichen, streichen wir morgen den Unterricht und übermorgen die ganze Schule. Starthilfe: Die Behauptung und ihre Begründung trennen.
    ☐ Zirkelschluss ☐ Dammbruchargument ☐ Ad hominem

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke?

  2. ○Welche Rolle hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Radwege“? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Dagegen wird eingewandt, dass für Radwege Parkplätze wegfallen. Starthilfe: Fragen, was der Satz im Gedankengang tut.
    ☐ Argument ☐ These ☐ Gegenargument

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Fehler in dieser Argumentation? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Man muss Bücher lesen, weil Lesen wichtig ist, und Lesen ist wichtig, weil man Bücher lesen muss.
    ☐ Verallgemeinerung ☐ Ad hominem ☐ Zirkelschluss
  2. ●Welche Rolle hat dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Gesellschaftsjahr“? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Kritiker verweisen darauf, dass ein Zwang in die persönliche Freiheit eingreift.
    ☐ Gegenargument ☐ Argument ☐ These
  3. ●Wo trägt die Begründung nicht? Nennen und begründen Sie den Fehlschluss.
    Wenn wir heute eine Stunde Hausaufgaben streichen, streichen wir morgen den Unterricht und übermorgen die ganze Schule.
    ☐ Zirkelschluss ☐ Dammbruchargument ☐ Verallgemeinerung
  4. ●Was tut dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Wahlalter“? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Das Wahlalter sollte auf 16 Jahre gesenkt werden.
    ☐ Argument ☐ Beispiel ☐ These
  5. ●Welcher Fehlschluss steckt in dieser Äußerung? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die Hausordnung ist richtig, weil die Regel darin steht, und die Regel ist richtig, weil sie in der Hausordnung steht.
    ☐ Zirkelschluss ☐ Verallgemeinerung ☐ Dammbruchargument

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welcher Fehlschluss steckt in dieser Äußerung? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Ein berühmter Schauspieler sagt, dieses Nahrungsergänzungsmittel schütze vor jeder Erkältung, also muss es stimmen.
    ☐ Autoritätsargument ☐ Zirkelschluss ☐ Dammbruchargument
  2. ★Was tut dieser Satz in einer Erörterung zum Thema „Hausarbeit mit KI“? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Dagegen wird eingewandt, dass eine solche Angabe kaum zu überprüfen ist.
    ☐ Argument ☐ Gegenargument ☐ These

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Dammbruchargument
  2. Gegenargument
  3. Zirkelschluss
  4. Gegenargument
  5. Dammbruchargument
  6. These
  7. Zirkelschluss
  8. Autoritätsargument
  9. Gegenargument

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Dammbruchargument
  2. Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Gegenargument
  3. Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Zirkelschluss
  4. Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Gegenargument
  5. Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Dammbruchargument
  6. Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → These
  7. Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Zirkelschluss
  8. Fragen Sie: Trägt die Begründung wirklich die Behauptung? Wo springt der Gedanke? → Autoritätsargument
  9. Fragen Sie: Wird behauptet, begründet, belegt, veranschaulicht, eingewandt oder gefolgert? → Gegenargument