Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Mila
Ergebnis: Deine Mila
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine Ella Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Affen sind lustig. ☐ Deine Mila ☐ Lieber Opa,So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___ Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Deine Mila ☐ der Zoo war toll. ☐ Mag: MöhrenSo fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine Mila
☐ Liebe Tante, ☐ Deine Mila ☐ Lea gibt ihr Milch. - ●Was für ein Text ist das?
Ich lade dich ein. Samstag um drei Uhr.
☐ Brief ☐ Einladung ☐ Anleitung - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Fest! Am Samstag im Hof. Deine Lea
☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Dein Finn ☐ Lieber Ben, - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine Mila
☐ der Zoo war toll. ☐ Deine Mila ☐ Mag: Milch
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Anleitung: Zuerst Papier falten. Dann Flügel knicken. ___
☐ Zuerst Wasser einfüllen. ☐ Zum Schluss fliegen lassen. ☐ Dann Farbe einrühren.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lieber Opa,
- Deine Mila
- Liebe Tante,
- Einladung
- Lieber Ben,
- der Zoo war toll.
- Zum Schluss fliegen lassen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Lieber Opa,
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Deine Mila
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Liebe Tante,
- Lies den Text und such die Hinweise: Anrede, Zeit und Ort, Reihenfolge oder Angaben zu einem Namen. → Einladung
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Lieber Ben,
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → der Zoo war toll.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Zum Schluss fliegen lassen.