Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali ruft Das Buch ist spannend
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Ali ruft: „Das Buch ist spannend.“
Ergebnis: Ali ruft: „Das Buch ist spannend.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena erzählt Heute regnet es Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Lena erzählt: „Heute regnet es.“ ☐ „Lena erzählt:“ Heute regnet es. ☐ Lena erzählt: „Heute regnet es“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Ali flüstert_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia fragt Wann fährt der Bus
☐ „Mia fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Mia fragt: „Wann fährt der Bus?“ ☐ Mia fragt: „Wann fährt der Bus“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Tim flüstert_ „Heute regnet es.“
☐ , ☐ . ☐ : - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer fragt Wann fährt der Bus
☐ Der Trainer fragt: „Wann fährt der Bus?“ ☐ „Der Trainer fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Der Trainer fragt: „Wann fährt der Bus“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Mia ruft_ „Der Kuchen ist lecker.“
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich habe den Schlüssel gefunden erzählt der Trainer
☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden! erzählt der Trainer.“ ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden“! erzählt der Trainer. ☐ „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, erzählt der Trainer.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena erzählt: „Heute regnet es.“
- :
- Mia fragt: „Wann fährt der Bus?“
- :
- Der Trainer fragt: „Wann fährt der Bus?“
- :
- „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, erzählt der Trainer.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena erzählt: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia fragt: „Wann fährt der Bus?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer fragt: „Wann fährt der Bus?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich habe den Schlüssel gefunden!“, erzählt der Trainer.