Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 22.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa flüstert Der Kuchen ist lecker
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Papa flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“
Ergebnis: Papa flüstert: „Der Kuchen ist lecker.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif flüstert Ich habe den Schlüssel gefunden Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ Elif flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ „Elif flüstert:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Elif flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Der Kuchen ist lecker“_ erzählt Lena. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali sagt Ich brauche eine Pause
☐ „Ali sagt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Ali sagt: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Ali sagt: „Ich brauche eine Pause“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Der Kuchen ist lecker“_ ruft Elif.
☐ : ☐ . ☐ , - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif flüstert Ich habe den Schlüssel gefunden
☐ Elif flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ „Elif flüstert:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Elif flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich habe den Schlüssel gefunden“_ flüstert Ali.
☐ : ☐ , ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Kuchen ist lecker ruft Lena
☐ „Der Kuchen ist lecker! ruft Lena.“ ☐ „Der Kuchen ist lecker“! ruft Lena. ☐ „Der Kuchen ist lecker!“, ruft Lena.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Elif flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- ,
- Ali sagt: „Ich brauche eine Pause.“
- ,
- Elif flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- ,
- „Der Kuchen ist lecker!“, ruft Lena.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali sagt: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Der Kuchen ist lecker!“, ruft Lena.