Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali kocht Nudeln.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kochen“: haben … gekocht.
- Also: Ali hat Nudeln gekocht.
Ergebnis: Ali hat Nudeln gekocht.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom fliegt nach Rom. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Tom fliegte nach Rom. ☐ Tom flog nach Rom. ☐ Tom ist nach Rom geflogen.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali las ein Buch. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali wandert durch den Wald.
☐ Ali ist durch den Wald gewandert. ☐ Ali wandert durch den Wald. ☐ Ali wanderte durch den Wald. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif findet den Schlüssel.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom liest ein Buch.
☐ Tom ist ein Buch gelesen. ☐ Tom hat ein Buch gelesen. ☐ Tom las ein Buch. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali sieht einen Film.
☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Meine Eltern kommen zu spät.
☐ Meine Eltern kamen zu spät. ☐ Meine Eltern sind zu spät gekommen. ☐ Meine Eltern kommen zu spät.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Tom flog nach Rom.
- Präteritum
- Ali wanderte durch den Wald.
- Präsens
- Tom hat ein Buch gelesen.
- Präsens
- Meine Eltern kamen zu spät.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom flog nach Rom.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali wanderte durch den Wald.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat ein Buch gelesen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Meine Eltern kamen zu spät.