Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg sagt Das Spiel beginnt jetzt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Frau Berg sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis: Frau Berg sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali ruft Ich brauche eine Pause Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Ali ruft:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Ali ruft: „Ich brauche eine Pause“. ☐ Ali ruft: „Ich brauche eine Pause.“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Elif meint_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim meint Heute regnet es
☐ Tim meint: „Heute regnet es.“ ☐ „Tim meint:“ Heute regnet es. ☐ Tim meint: „Heute regnet es“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Tim flüstert_ „Ich komme gleich.“
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma meint Ich habe den Schlüssel gefunden
☐ „Oma meint:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Oma meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden“. ☐ Oma meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Das Buch ist spannend“_ erzählt Frau Berg.
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich brauche eine Pause meint Papa
☐ „Ich brauche eine Pause! meint Papa.“ ☐ „Ich brauche eine Pause!“, meint Papa. ☐ „Ich brauche eine Pause“! meint Papa.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ali ruft: „Ich brauche eine Pause.“
- :
- Tim meint: „Heute regnet es.“
- :
- Oma meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- ,
- „Ich brauche eine Pause!“, meint Papa.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali ruft: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim meint: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich brauche eine Pause!“, meint Papa.