Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Ella
Ergebnis: Deine Ella
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Fest! Am Samstag im Hof. Deine Lea Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Lieber Ben, ☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Dein FinnSo fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, ___ Es ist spannend. Deine Ella Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Es ist spannend. ☐ danke für das Buch! ☐ Zuerst Erde einfüllen.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, ___ Ich baue Burgen. Dein Tom
☐ Liebe Tante, ☐ das Meer ist warm. ☐ Deine Mila - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine Mila
☐ der Zoo war toll. ☐ Zuerst Erde einfüllen. ☐ Affen sind lustig. - ●Was für ein Text ist das?
Tier: Hase. Farbe: braun. Isst gern Möhren.
☐ Steckbrief ☐ Anleitung ☐ Einladung - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___
☐ Liebe Oma, ☐ Dein Finn ☐ Freitag in der Schule.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: ___ Es regnet viele Tage. Eine Blume wächst.
☐ Bello stößt ihn um. ☐ Ali baut neu. ☐ Mia pflanzt einen Samen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lieber Ben,
- danke für das Buch!
- das Meer ist warm.
- Affen sind lustig.
- Steckbrief
- Dein Finn
- Mia pflanzt einen Samen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Lieber Ben,
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → danke für das Buch!
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → das Meer ist warm.
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Affen sind lustig.
- Lies den Text und such die Hinweise: Anrede, Zeit und Ort, Reihenfolge oder Angaben zu einem Namen. → Steckbrief
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dein Finn
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Mia pflanzt einen Samen.