Deutsch
Erzähltexte lesen und verstehen (Kurzgeschichte, Novelle)
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- Klasse:
- Datum:
- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich kann eine Inhaltsangabe im Präsens schreiben.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Inhaltsangabe: Einleitungssatz mit Titel, Autor, Textsorte und Thema. Dann die wichtigsten Schritte der Handlung der Reihe nach, im Präsens, Vorzeitiges im Perfekt. Eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung.
Beispiel: Eine Inhaltsangabe ist 400 Wörter lang, die Geschichte 150. Welcher Punkt ist nicht erfüllt?
- Nimm die Checkliste der Inhaltsangabe und prüf Punkt für Punkt.
- Eine Inhaltsangabe ist deutlich kürzer als der Text. Sie nennt nur die Hauptschritte.
- Also: Beschränkung auf das Wichtige
Ergebnis: Beschränkung auf das Wichtige
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was gehört in den Hauptteil einer Inhaltsangabe? Starthilfe: Nimm die Checkliste der Inhaltsangabe und prüf Punkt für Punkt.
☐ die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge ☐ die eigene Meinung zur Geschichte ☐ alle Einzelheiten, auch die kleinenSo fängst du an: Probe: Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab.
- ○Stillstand:
Der Aufzug blieb zwischen dem dritten und dem vierten Stock stehen. Emre drückte auf alle Knöpfe. Nichts. //
Neben ihm stand die Frau aus dem fünften Stock, die er nur vom Sehen kannte. Sie hielt eine Tüte mit Orangen. „Das passiert öfter“, sagte sie. „Zehn Minuten, dann kommt der Hausmeister.“ //
Emre setzte sich auf den Boden. Sein Handy hatte keinen Empfang. Die Frau setzte sich neben ihn und gab ihm eine Orange. //
Sie redeten über den Hausmeister, über den Lärm im Hof, über ihre Enkelin, die so alt war wie er. Als der Aufzug ruckte und weiterfuhr, stand Emre langsamer auf als nötig. //
Im vierten Stock hielt er ihr die Tür auf. „Bis morgen“, sagte sie. Er wusste nicht, warum er nickte.
Warum bleibt die Frau ruhig? Starthilfe: Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
☐ Sie hat Orangen dabei. ☐ Sie kennt das schon, der Aufzug hält öfter an. ☐ Der Hausmeister wartet schon vor der Tür.So fängst du an: Probe: Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Einleitungssatz erfüllt die Checkliste?
☐ Kafkas „Kleine Fabel“ ist mein Lieblingstext. ☐ In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg. ☐ Die Maus rennt und die Katze frisst sie. - ●Die Brücke (Auszug) – Franz Kafka:
Ich war steif und kalt, ich war eine Brücke, über einem Abgrund lag ich. Diesseits waren die Fußspitzen, jenseits die Hände eingebohrt, in bröckelndem Lehm habe ich mich festgebissen. Die Schöße meines Rockes wehten zu meinen Seiten. In der Tiefe lärmte der eisige Forellenbach. Kein Tourist verirrte sich zu dieser unwegsamen Höhe, die Brücke war in den Karten noch nicht eingezeichnet. – So lag ich und wartete; ich musste warten. Ohne einzustürzen kann keine einmal errichtete Brücke aufhören Brücke zu sein. //
[…] Und ich drehte mich um, ihn zu sehen. – Brücke dreht sich um! Ich war noch nicht umgedreht, da stürzte ich schon.
Was lärmt in der Tiefe unter der Brücke?
☐ der bröckelnde Lehm ☐ ein Sturm über dem Abgrund ☐ der eisige Forellenbach - ●Wie gibt man Selins Nachricht in der Inhaltsangabe wieder?
☐ Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen. ☐ Selin schreibt: „Lösch das bitte.“ ☐ Selin schrieb Jonas eine Nachricht. - ●Die Nachricht:
Im Bus zog Selin das Handy aus der Jacke. Eine Nachricht von Jonas: „Hast du die Fotos von gestern schon gesehen? Alle lachen darüber.“ Darunter ein Link. //
Selin tippte nicht darauf. Sie sah aus dem Fenster. Draußen warteten Leute an der Ampel, als wäre nichts. Sie dachte an die Party, an den Tisch, an das Glas, das umgefallen war. //
Zwei Haltestellen später vibrierte das Handy wieder. „Das Foto von Mehmet ist das beste“, schrieb Jonas. //
Selin atmete aus. Mehmet. Nicht sie. //
Sie öffnete den Link trotzdem nicht. Sie schrieb: „Lösch das bitte. Für Mehmet.“ Dann steckte sie das Handy weg und stieg eine Haltestelle zu früh aus.
Wer schickt Selin die Nachricht?
☐ Mehmet ☐ Jonas ☐ eine Freundin von der Party - ●Aus einer Inhaltsangabe: „Jonas schreibt: „Alle lachen darüber.““ Welcher Punkt der Checkliste ist nicht erfüllt?
☐ Präsens ☐ Reihenfolge der Handlung ☐ keine wörtliche Rede
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Seltsamer Spazierritt (Auszug) – Johann Peter Hebel:
Ein Mann reitet auf seinem Esel nach Haus und lässt seinen Buben zu Fuß nebenher laufen. [Ein Wanderer tadelt den Vater.] Da stieg der Vater vom Esel herab und ließ den Sohn reiten. Kommt wieder ein Wandersmann und sagt: Das ist nicht recht, Bursche, dass du reitest und lässest deinen Vater zu Fuß gehen. Du hast jüngere Beine. Da saßen beide auf und ritten eine Strecke. [Zwei weitere Wanderer tadeln auch das. Am Ende tragen Vater und Sohn den Esel an einem Pfahl nach Hause.] //
So weit kann's kommen, wenn man es allen Leuten will recht machen.
Warum wechseln Vater und Sohn immer wieder?
☐ Der Esel wird nach jeder Strecke müde. ☐ Der Vater will den Sohn bestrafen. ☐ Sie tun jedes Mal, was der letzte Wanderer sagt. - ★„Die letzte Flasche“ wird mit ich erzählt. Wie nennst du diese Figur in der Inhaltsangabe?
☐ in der dritten Person, etwa als die erzählende Person ☐ mit ich, wie im Text ☐ mit du, damit die Leserin mitfühlt
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge
- Sie kennt das schon, der Aufzug hält öfter an.
- In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg.
- der eisige Forellenbach
- Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen.
- Jonas
- keine wörtliche Rede
- Sie tun jedes Mal, was der letzte Wanderer sagt.
- in der dritten Person, etwa als die erzählende Person
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sie kennt das schon, der Aufzug hält öfter an.
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg.
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → der eisige Forellenbach
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen.
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Jonas
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → keine wörtliche Rede
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sie tun jedes Mal, was der letzte Wanderer sagt.
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → in der dritten Person, etwa als die erzählende Person