Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
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- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia half der Nachbarin.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis: Präteritum
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hatte eine Burg gebaut. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia kocht Nudeln. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Mia hat Nudeln gekocht. ☐ Mia kocht Nudeln. ☐ Mia kochte Nudeln.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma ist im See geschwommen.
☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma singt ein Lied.
☐ Oma sang ein Lied. ☐ Oma singte ein Lied. ☐ Oma hat ein Lied gesungen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena hatte den Schlüssel gefunden.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin sieht einen Film.
☐ Unsere Lehrerin sehte einen Film. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Film gesehen. ☐ Unsere Lehrerin sah einen Film. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom hatte Nudeln gekocht.
☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Nachdem Lena im See _____ (schwimmen), war es ganz still.
☐ geschwommen war ☐ geschwommen ist ☐ geschwommen hatte - ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom hilft der Nachbarin.
☐ Tom helfte der Nachbarin. ☐ Tom half der Nachbarin. ☐ Tom hat der Nachbarin geholfen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Plusquamperfekt
- Mia kochte Nudeln.
- Perfekt
- Oma sang ein Lied.
- Plusquamperfekt
- Unsere Lehrerin sah einen Film.
- Plusquamperfekt
- geschwommen war
- Tom half der Nachbarin.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia kochte Nudeln.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma sang ein Lied.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin sah einen Film.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → geschwommen war
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom half der Nachbarin.