Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung
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- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Sie wählen mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Dramatische Mittel: Jedes dramatische Mittel regelt, wer zuhört und was gezeigt wird. Beim Botenbericht wird ein Ereignis erzählt, das nicht auf der Bühne geschieht.
Beispiel: Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Zu Beginn des ersten Aktes erfährt das Publikum in einem Gespräch zweier Diener, wo und wann das Stück spielt und dass zwei Familien verfeindet sind.
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Die Szene liefert die Ausgangslage und den Konflikt.
- Also: Exposition.
Ergebnis: Exposition
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
Die Prinzessin bleibt allein im Saal zurück. „Soll ich ihm vertrauen?“, fragt sie sich. „Wenn ich schweige, verrate ich meinen Vater.“ Starthilfe: Klären, wer spricht und wer es hört.
☐ Botenbericht ☐ Beiseitesprechen ☐ MonologSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt?
- ○Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Vor Gericht muss die jüngere Schwester wählen: die Wahrheit sagen und das Haus verlieren oder lügen und die Schwester schützen. Starthilfe: Fragen, wie weit der Konflikt ist.
☐ Höhepunkt ☐ Steigerung ☐ KatastropheSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
Im ersten Auftritt klären zwei Kaufleute in einem Gespräch, dass die Stadt belagert wird und welcher Hafen noch offen ist.
☐ Exposition ☐ Botenbericht ☐ Peripetie - ●Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
Zu Beginn stehen zwei Brüder auf dem Hof ihrer Familie und streiten über die Ernte; wir erfahren, dass der Vater krank ist.
☐ fallende Handlung ☐ Exposition ☐ erregendes Moment - ●Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
Zu Beginn des ersten Aktes erfährt das Publikum in einem Gespräch zweier Diener, wo und wann das Stück spielt und dass zwei Familien verfeindet sind.
☐ Beiseitesprechen ☐ Botenbericht ☐ Exposition - ●Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Der Hof brennt in der Nacht ab, und beide Brüder haben alles verloren.
☐ Katastrophe ☐ Höhepunkt ☐ Exposition - ●Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
Die Prinzessin bleibt allein im Saal zurück. „Soll ich ihm vertrauen?“, fragt sie sich. „Wenn ich schweige, verrate ich meinen Vater.“
☐ Exposition ☐ Monolog ☐ Peripetie
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bestimmen Sie das Mittel, das die Szene prägt, und belegen Sie es mit einer Beobachtung.
Zu Beginn des ersten Aktes erfährt das Publikum in einem Gespräch zweier Diener, wo und wann das Stück spielt und dass zwei Familien verfeindet sind.
☐ Teichoskopie ☐ Exposition ☐ Monolog - ★Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
Vor Gericht muss die jüngere Schwester wählen: die Wahrheit sagen und das Haus verlieren oder lügen und die Schwester schützen.
☐ fallende Handlung ☐ Steigerung ☐ Höhepunkt
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Monolog
- Höhepunkt
- Exposition
- Exposition
- Exposition
- Katastrophe
- Monolog
- Exposition
- Höhepunkt
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Monolog
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Höhepunkt
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Exposition
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Exposition
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Exposition
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Katastrophe
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Monolog
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Exposition
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Höhepunkt