Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 22.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim flüstert Das Spiel beginnt jetzt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Tim flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis: Tim flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas flüstert Ich habe den Schlüssel gefunden Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Jonas flüstert:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Jonas flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden“. ☐ Jonas flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Jonas flüstert_ „Wir sind fertig.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ , ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali fragt Kommst du mit
☐ Ali fragt: „Kommst du mit?“ ☐ „Ali fragt:“ Kommst du mit? ☐ Ali fragt: „Kommst du mit“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Frau Berg flüstert_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali erzählt Ich brauche eine Pause
☐ „Ali erzählt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Ali erzählt: „Ich brauche eine Pause“. ☐ Ali erzählt: „Ich brauche eine Pause.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Oma flüstert_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
☐ : ☐ , ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich komme gleich meint Oma
☐ „Ich komme gleich! meint Oma.“ ☐ „Ich komme gleich!“, meint Oma. ☐ „Ich komme gleich“! meint Oma.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Jonas flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- :
- Ali fragt: „Kommst du mit?“
- :
- Ali erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
- :
- „Ich komme gleich!“, meint Oma.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali fragt: „Kommst du mit?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich komme gleich!“, meint Oma.