Satzbau: Attribute und Adverbialsätze
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- 13.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Attribute von Satzgliedern mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Attribut oder Satzglied: Ein Attribut gehört zu einem Nomen und wandert mit ihm: Das Buch auf dem Tisch gehört mir. Wandert die Gruppe allein, ist sie ein Satzglied.
Beispiel: Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Ende“?
Das Ende des Films überraschte alle Zuschauer sehr.
- Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
- „des Films“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: des Films.
Ergebnis: des Films
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Garten“?
Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
☐ Am Wochenende ☐ unserer Großeltern ☐ wirSo fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm.
- ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin besucht die Oma. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt ☐ SubjektSo fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Brief“?
Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.
☐ Gestern ☐ wir ☐ ohne Absender - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby gibt dem Trainer die Jacke.
☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt - ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Fahrrad“?
Am Montag kaufte mein Bruder ein Fahrrad mit drei Gängen.
☐ Am Montag ☐ mit drei Gängen ☐ mein Bruder - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Mutter hilft dem Mädchen.
☐ Prädikat ☐ Dativobjekt ☐ Subjekt - ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Schlüssel“?
Der Schlüssel für den Keller liegt seit Tagen in der Schublade.
☐ für den Keller ☐ seit Tagen ☐ in der Schublade
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Wir zelten im Sommer am See.
☐ Eigenes Satzglied: Es wandert allein. ☐ Attribut: Es gehört zum Nomen davor. - ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Blume gibt der Trainer der Oma.
☐ die Blume ☐ der Trainer ☐ der Oma
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- unserer Großeltern
- Subjekt
- ohne Absender
- Prädikat
- mit drei Gängen
- Subjekt
- für den Keller
- Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
- der Trainer
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → unserer Großeltern
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → ohne Absender
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
- Frag nach dem Nomen „Fahrrad“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → mit drei Gängen
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → für den Keller
- Stell den Satz um. Wandert die Gruppe allein an den Anfang, ist sie ein Satzglied. Wandert sie nur mit dem Nomen davor, ist sie ein Attribut. → Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
- Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → der Trainer