Deutsch
Bewerbung und formelles Schreiben
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 13.11.2026
Mein Ziel: Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Bewerbungsgespräch: Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln. Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.
Beispiel: „Was fällt dir schwer?“ Welche Antwort ist am besten?
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Ehrlich und mit einem Plan: So zeigt eine Schwäche, dass du dazulernst.
- Also: Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
Ergebnis: Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was tust du am Tag vor dem Gespräch? Starthilfe: Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
☐ mir neue Stärken ausdenken ☐ nichts, damit ich locker bleibe ☐ den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesenSo fängst du an: Probe: Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort.
- ○Welcher Satz passt als letzter Satz vor dem Gruß? Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
☐ Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich. ☐ Melden Sie sich mal, wenn Sie Zeit haben. ☐ Ich hoffe, ich habe nichts falsch gemacht.So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was tust du am Tag vor dem Gespräch?
☐ den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen ☐ mir neue Stärken ausdenken ☐ nichts, damit ich locker bleibe - ●Praktikum bei Speiche:
Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //
Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //
Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //
Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.
Welcher Satz belegt im Anschreiben die Genauigkeit?
☐ Ich bin voll genau, echt. ☐ Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut. ☐ Genauigkeit ist mir irgendwie wichtig. - ●Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Amira, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //
Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm
Wann würde die Tischlerei eine Erinnerung schicken?
☐ im Juni ☐ im Oktober ☐ im August - ●„Was sind deine Stärken?“ Welche Antwort ist am stärksten?
☐ Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus. ☐ Ich bin zuverlässig, pünktlich und teamfähig. ☐ Das müssen andere beurteilen. - ●das oder dass? „Das Praktikum, ___ ich im Sommer gemacht habe, war im Verkauf.“
☐ dass ☐ das ☐ was
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Eine Stärke nennst du nicht nur, du zeigst sie mit einem Erlebnis. Wie heißt so ein Erlebnis in der Antwort?
☐ Floskel ☐ Beispiel ☐ Betreff - ★Welcher Satz ist sachlich und genau?
☐ Ich bin voll zuverlässig, echt jetzt. ☐ Ich kann eigentlich alles ganz gut. ☐ In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
- Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich.
- den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
- Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
- im August
- Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- das
- Beispiel
- In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich.
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Im Werkunterricht habe ich ein Vogelhaus millimetergenau gebaut.
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → im August
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → das
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Beispiel
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.