Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 13.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma meint Der Kuchen ist lecker
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Oma meint: „Der Kuchen ist lecker.“
Ergebnis: Oma meint: „Der Kuchen ist lecker.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas flüstert Ich brauche eine Pause Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Jonas flüstert:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Jonas flüstert: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Jonas flüstert: „Ich brauche eine Pause“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Jonas sagt_ „Das Spiel beginnt jetzt.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ . ☐ :So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena sagt Ich habe den Schlüssel gefunden
☐ „Lena sagt:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden“. ☐ Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Der Trainer erzählt_ „Der Kuchen ist lecker.“
☐ : ☐ , ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim ruft Ich habe den Schlüssel gefunden
☐ „Tim ruft:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Tim ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ Tim ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Jonas sagt_ „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
☐ , ☐ . ☐ :
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Hast du Zeit fragt Elif
☐ „Hast du Zeit?“, fragt Elif. ☐ „Hast du Zeit? fragt Elif.“ ☐ „Hast du Zeit“? fragt Elif.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Jonas flüstert: „Ich brauche eine Pause.“
- :
- Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- :
- Tim ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- :
- „Hast du Zeit?“, fragt Elif.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas flüstert: „Ich brauche eine Pause.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim ruft: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Hast du Zeit?“, fragt Elif.