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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
22.10.2026

Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
Im Zoo sehen wir Affen Löwen und Zebras.

  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
  3. Also: Im Zoo sehen wir Affen, Löwen und Zebras.

Ergebnis: Affen, Löwen und Zebras

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie setzt du die Kommas richtig?
    Wir spielen Fangen Verstecken oder Fußball. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
    ☐ Fangen, Verstecken, oder Fußball ☐ Fangen Verstecken oder Fußball ☐ Fangen, Verstecken oder Fußball

    So fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „oder“ steht, setzt du ein Komma.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Wann beginnt die Pause Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ ? ☐ .

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Mia mag Rot Gelb und Blau.
    ☐ Rot, Gelb und Blau ☐ Rot, Gelb, und Blau ☐ Rot Gelb und Blau
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Das Eis ist kalt
    ☐ . ☐ ?
  3. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    In meiner Tasche sind ein Heft ein Stift und ein Buch.
    ☐ ein Heft, ein Stift, und ein Buch ☐ ein Heft ein Stift und ein Buch ☐ ein Heft, ein Stift und ein Buch
  4. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Mia malt ein Bild
    ☐ . ☐ ?

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie setzt du die Kommas richtig?
    Ich brauche Mehl Eier Zucker und Butter.
    ☐ Mehl, Eier, Zucker, und Butter ☐ Mehl, Eier, Zucker und Butter ☐ Mehl Eier Zucker und Butter

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Fangen, Verstecken oder Fußball
  2. ?
  3. Rot, Gelb und Blau
  4. .
  5. ein Heft, ein Stift und ein Buch
  6. .
  7. Mehl, Eier, Zucker und Butter

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „oder“ steht, setzt du ein Komma. → Fangen, Verstecken oder Fußball
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  3. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Rot, Gelb und Blau
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  5. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → ein Heft, ein Stift und ein Buch
  6. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  7. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Mehl, Eier, Zucker und Butter