Deutsch
Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 13.11.2026
Mein Ziel: Ich beschreibe einen Gegenstand sachlich, genau und im Präsens.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Beschreiben: Eine Beschreibung steht im Präsens, ohne Ich und ohne Wertung. Sie nennt Farbe, Form, Zahl und Maß.
Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst einen Radiergummi für jemanden, der ihn nicht sieht.
- Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
- Genau ein Satz erfüllt das.
- Also: Der Radiergummi ist weiß, eckig und fünf Zentimeter lang.
Ergebnis: Der Radiergummi ist weiß, eckig und fünf Zentimeter lang.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst einen Apfel für jemanden, der ihn nicht sieht. Starthilfe: Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
☐ Der Apfel ist rund, grün und hat einen kurzen Stiel. ☐ Der Apfel schmeckt mir am besten. ☐ Der Apfel hing lange am Baum.So fängst du an: Probe: Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist?
- ○Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Liebe Frau Kaya, ☐ Betreff: Frage zu den Hausaufgaben ☐ Alle bekamen Urkunden.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst einen Kugelschreiber für jemanden, der ihn nicht sieht.
☐ Der Kugelschreiber ist einfach der Beste. ☐ Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben. ☐ Den Kugelschreiber verlor ich letzte Woche. - ●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag ___ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, Aylin
☐ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? ☐ Ela bedankte sich. ☐ Hallo Jonas, - ●Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst eine Tasse für jemanden, der ihn nicht sieht.
☐ Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel. ☐ Meine Tasse sieht einfach super aus. ☐ Die Tasse fiel gestern vom Tisch. - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___
☐ Es war auf dem Sportplatz. ☐ Alle bekamen Urkunden. ☐ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? - ●Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst eine Schere für jemanden, der ihn nicht sieht.
☐ Die Schere ist das beste Werkzeug der Welt. ☐ Meine Schere war früher viel schärfer. ☐ Die Schere hat zwei Klingen und einen Griff aus Kunststoff.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst genau einen Kamm für jemanden, der ihn nicht sieht.
☐ Der Kamm hat viele Zinken. ☐ Der Kamm ist ein Gegenstand fürs Bad. ☐ Der Kamm ist schwarz und hat zwanzig feine Zinken. - ★Was passt in die Lücke?
Geschichte: Nachts lag Jan wach im Bett. Plötzlich klopfte es am Fenster. Jan erschrak. ___
☐ Es war nur ein Ast. ☐ Nachts lag Jan wach im Bett. ☐ Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Der Apfel ist rund, grün und hat einen kurzen Stiel.
- Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
- Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.
- Hallo Jonas,
- Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
- Alle bekamen Urkunden.
- Die Schere hat zwei Klingen und einen Griff aus Kunststoff.
- Der Kamm ist schwarz und hat zwanzig feine Zinken.
- Es war nur ein Ast.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist? → Der Apfel ist rund, grün und hat einen kurzen Stiel.
- Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
- Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist? → Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.
- Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Hallo Jonas,
- Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist? → Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
- Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Alle bekamen Urkunden.
- Prüf jeden Satz mit drei Fragen: Steht er im Präsens? Fehlt das Ich? Sagt er, wie der Gegenstand ist? → Die Schere hat zwei Klingen und einen Griff aus Kunststoff.
- Frag bei jedem Satz: Kann ich mir den Gegenstand genau vorstellen? Welche Zahl, Farbe oder Form steht da? → Der Kamm ist schwarz und hat zwanzig feine Zinken.
- Nimm die Checkliste für eine Geschichte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Es war nur ein Ast.