Deutsch
Drama und szenisches Spiel
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 13.11.2026
Mein Ziel: Ich kann eine Szene in Rollen lesen und deuten.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Eine Szene deuten: Klär, wer zu wem spricht und was jede Figur will. Wo die Wünsche sich widersprechen, liegt der Konflikt. Figuren sagen nicht immer, was sie meinen.
Beispiel: Nach der Stunde:
Klassenraum nach der Stunde. FRAU BERG packt ihre Tasche. JONAS wartet, bis alle weg sind. //
JONAS: Frau Berg? Das Handy, das Sie eingesammelt haben … /
FRAU BERG: Bekommst du nach der sechsten Stunde. /
JONAS: Meine Mutter ist im Krankenhaus. Sie wollte sich melden. /
FRAU BERG (hält inne, sieht ihn an): Seit wann? /
JONAS: Seit gestern. Ich hab es keinem erzählt. /
FRAU BERG (holt das Handy aus der Tasche und gibt es ihm): Wenn sie anruft, geh raus. Du musst nicht fragen. /
(JONAS nickt. Er steckt das Handy ein, ohne es anzusehen.)
Wie viele Figuren sprechen in der Szene?
- Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
- Es reden nur die Lehrerin und der Schüler, die Mutter wird bloß erwähnt.
- Also: zwei
Ergebnis: zwei
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Faust. Der Tragödie erster Teil (Marthens Garten, Auszug) – Johann Wolfgang von Goethe:
MARGARETE: Nun sag, wie hast du's mit der Religion? /
Du bist ein herzlich guter Mann, /
Allein ich glaub, du hältst nicht viel davon. //
FAUST: Lass das, mein Kind! Du fühlst, ich bin dir gut; /
Für meine Lieben ließ ich Leib und Blut, /
Will niemand sein Gefühl und seine Kirche rauben.
Wer spricht in diesem Auszug? Starthilfe: Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
☐ Faust allein ☐ Margarete und Marthe ☐ Margarete und FaustSo fängst du an: Probe: Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt.
- ○Nach der Stunde:
Klassenraum nach der Stunde. FRAU BERG packt ihre Tasche. JONAS wartet, bis alle weg sind. //
JONAS: Frau Berg? Das Handy, das Sie eingesammelt haben … /
FRAU BERG: Bekommst du nach der sechsten Stunde. /
JONAS: Meine Mutter ist im Krankenhaus. Sie wollte sich melden. /
FRAU BERG (hält inne, sieht ihn an): Seit wann? /
JONAS: Seit gestern. Ich hab es keinem erzählt. /
FRAU BERG (holt das Handy aus der Tasche und gibt es ihm): Wenn sie anruft, geh raus. Du musst nicht fragen. /
(JONAS nickt. Er steckt das Handy ein, ohne es anzusehen.)
Warum gibt Frau Berg Jonas das Handy sofort zurück? Starthilfe: Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
☐ Sie versteht, dass er sich um seine Mutter sorgt. ☐ Weil die sechste Stunde vorbei ist. ☐ Weil Jonas sie laut darum bittet.So fängst du an: Probe: Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt das Selbstgespräch einer Figur, die allein auf der Bühne spricht?
☐ Monolog ☐ Dialog ☐ Regieanweisung - ●Die Fundkiste:
Schulsekretariat. FRAU KERN hinter dem Tresen. SAMIR kommt herein, außer Atem. //
SAMIR: Ist eine blaue Jacke abgegeben worden? /
FRAU KERN (zeigt auf eine Kiste): Da liegen elf blaue Jacken. /
SAMIR (wühlt in der Kiste, zieht eine heraus): Die hier! Da ist mein Schlüssel drin. /
FRAU KERN: Woran erkennst du, dass es deine ist? /
SAMIR (zögert): Im Kragen steht … mein Bruder hat sie mir gegeben. Da steht sein Name. /
FRAU KERN (lächelt): Dann ruf deinen Bruder an. /
(SAMIR holt das Handy heraus.)
Tresen: Ein langer Tisch, an dem man bedient wird, zum Beispiel im Sekretariat.
Wie viele blaue Jacken liegen in der Kiste?
☐ nur eine ☐ elf ☐ keine - ●Was ist die markierte Stelle im Dramentext? Prüfe mit der Probe.
BOTE: Herr, der Wagen ist im Fluss versunken, und die Pferde stehen am Ufer. Die Knechte riefen, doch niemand konnte helfen.
☐ Monolog ☐ Dialog ☐ Botenbericht - ●Die Fundkiste:
Schulsekretariat. FRAU KERN hinter dem Tresen. SAMIR kommt herein, außer Atem. //
SAMIR: Ist eine blaue Jacke abgegeben worden? /
FRAU KERN (zeigt auf eine Kiste): Da liegen elf blaue Jacken. /
SAMIR (wühlt in der Kiste, zieht eine heraus): Die hier! Da ist mein Schlüssel drin. /
FRAU KERN: Woran erkennst du, dass es deine ist? /
SAMIR (zögert): Im Kragen steht … mein Bruder hat sie mir gegeben. Da steht sein Name. /
FRAU KERN (lächelt): Dann ruf deinen Bruder an. /
(SAMIR holt das Handy heraus.)
Tresen: Ein langer Tisch, an dem man bedient wird, zum Beispiel im Sekretariat.
Worin besteht der Konflikt der Szene?
☐ Samir muss zeigen, dass die Jacke ihm gehört. ☐ Frau Kern will die Jacke behalten. ☐ Samir hat seinen Schlüssel verloren. - ●Nach der Stunde:
Klassenraum nach der Stunde. FRAU BERG packt ihre Tasche. JONAS wartet, bis alle weg sind. //
JONAS: Frau Berg? Das Handy, das Sie eingesammelt haben … /
FRAU BERG: Bekommst du nach der sechsten Stunde. /
JONAS: Meine Mutter ist im Krankenhaus. Sie wollte sich melden. /
FRAU BERG (hält inne, sieht ihn an): Seit wann? /
JONAS: Seit gestern. Ich hab es keinem erzählt. /
FRAU BERG (holt das Handy aus der Tasche und gibt es ihm): Wenn sie anruft, geh raus. Du musst nicht fragen. /
(JONAS nickt. Er steckt das Handy ein, ohne es anzusehen.)
Warum gibt Frau Berg Jonas das Handy sofort zurück?
☐ Weil die sechste Stunde vorbei ist. ☐ Sie versteht, dass er sich um seine Mutter sorgt. ☐ Weil Jonas sie laut darum bittet.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Faust. Der Tragödie erster Teil (Marthens Garten, Auszug) – Johann Wolfgang von Goethe:
MARGARETE: Nun sag, wie hast du's mit der Religion? /
Du bist ein herzlich guter Mann, /
Allein ich glaub, du hältst nicht viel davon. //
FAUST: Lass das, mein Kind! Du fühlst, ich bin dir gut; /
Für meine Lieben ließ ich Leib und Blut, /
Will niemand sein Gefühl und seine Kirche rauben.
Worin liegt der Konflikt dieser Szene?
☐ Faust will Margarete verlassen. ☐ Margarete will eine klare Antwort, Faust weicht aus. ☐ Margarete und Faust streiten laut. - ★Die Wahl:
Flur vor dem Klassenraum. LINA lehnt an der Wand. MARC kommt mit zwei Stimmzetteln in der Hand. //
MARC: Du hast mich nicht gewählt. /
LINA (sieht auf den Boden): Es war geheim. /
MARC: Deine Schrift erkenne ich überall. /
LINA: Dann weißt du ja, wen ich gewählt habe. /
MARC (leiser): Wir wollten das zusammen machen. Klassensprecher und Stellvertreterin. /
LINA (hebt den Kopf): Du wolltest das. Mich hast du nie gefragt. /
(Die Klingel. Beide bleiben stehen.)
Was wirft Lina Marc mit ihrem letzten Satz vor?
☐ Dass er ihre Schrift erkannt hat. ☐ Dass er selbst nicht gewählt hat. ☐ Er hat über ihren Kopf hinweg entschieden.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Margarete und Faust
- Sie versteht, dass er sich um seine Mutter sorgt.
- Monolog
- elf
- Botenbericht
- Samir muss zeigen, dass die Jacke ihm gehört.
- Sie versteht, dass er sich um seine Mutter sorgt.
- Margarete will eine klare Antwort, Faust weicht aus.
- Er hat über ihren Kopf hinweg entschieden.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → Margarete und Faust
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sie versteht, dass er sich um seine Mutter sorgt.
- Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → Monolog
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → elf
- Lies die markierte Stelle laut und entscheide selbst: Wer spricht, zu wem, und ist es eine Anweisung für die Bühne oder ein Bericht? → Botenbericht
- Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → Samir muss zeigen, dass die Jacke ihm gehört.
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sie versteht, dass er sich um seine Mutter sorgt.
- Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → Margarete will eine klare Antwort, Faust weicht aus.
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Er hat über ihren Kopf hinweg entschieden.