Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 12.11.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg meint Wir sind fertig
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Frau Berg meint: „Wir sind fertig.“
Ergebnis: Frau Berg meint: „Wir sind fertig.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg erzählt Der Kuchen ist lecker Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Frau Berg erzählt:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Frau Berg erzählt: „Der Kuchen ist lecker.“ ☐ Frau Berg erzählt: „Der Kuchen ist lecker“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich habe den Schlüssel gefunden“_ erzählt Elif. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ . ☐ ,So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif flüstert Heute regnet es
☐ „Elif flüstert:“ Heute regnet es. ☐ Elif flüstert: „Heute regnet es“. ☐ Elif flüstert: „Heute regnet es.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Oma ruft_ „Das Buch ist spannend.“
☐ : ☐ , ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg fragt Wo ist meine Mütze
☐ „Frau Berg fragt:“ Wo ist meine Mütze? ☐ Frau Berg fragt: „Wo ist meine Mütze?“ ☐ Frau Berg fragt: „Wo ist meine Mütze“? - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Der Trainer sagt_ „Wir sind fertig.“
☐ , ☐ . ☐ :
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Wir sind fertig sagt Jonas
☐ „Wir sind fertig!“, sagt Jonas. ☐ „Wir sind fertig! sagt Jonas.“ ☐ „Wir sind fertig“! sagt Jonas.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Frau Berg erzählt: „Der Kuchen ist lecker.“
- ,
- Elif flüstert: „Heute regnet es.“
- :
- Frau Berg fragt: „Wo ist meine Mütze?“
- :
- „Wir sind fertig!“, sagt Jonas.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg erzählt: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif flüstert: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg fragt: „Wo ist meine Mütze?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wir sind fertig!“, sagt Jonas.