Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 21.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim erzählt Ich habe den Schlüssel gefunden
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Tim erzählt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Ergebnis: Tim erzählt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia sagt Der Kuchen ist lecker Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Mia sagt:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Mia sagt: „Der Kuchen ist lecker.“ ☐ Mia sagt: „Der Kuchen ist lecker“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich habe den Schlüssel gefunden“_ flüstert Elif. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ : ☐ . ☐ ,So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg sagt Das Spiel beginnt jetzt
☐ „Frau Berg sagt:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Frau Berg sagt: „Das Spiel beginnt jetzt“. ☐ Frau Berg sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Heute regnet es“_ erzählt Mia.
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas flüstert Ich habe den Schlüssel gefunden
☐ „Jonas flüstert:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Jonas flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ Jonas flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Wir sind fertig“_ sagt Mia.
☐ : ☐ . ☐ ,
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Das Buch ist spannend flüstert Tim
☐ „Das Buch ist spannend!“, flüstert Tim. ☐ „Das Buch ist spannend! flüstert Tim.“ ☐ „Das Buch ist spannend“! flüstert Tim.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mia sagt: „Der Kuchen ist lecker.“
- ,
- Frau Berg sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- ,
- Jonas flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- ,
- „Das Buch ist spannend!“, flüstert Tim.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia sagt: „Der Kuchen ist lecker.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Das Buch ist spannend!“, flüstert Tim.