Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 21.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma fragt Wer hat gewonnen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Oma fragt: „Wer hat gewonnen?“
Ergebnis: Oma fragt: „Wer hat gewonnen?“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg ruft Ich komme gleich Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Frau Berg ruft:“ Ich komme gleich. ☐ Frau Berg ruft: „Ich komme gleich.“ ☐ Frau Berg ruft: „Ich komme gleich“.So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Elif sagt_ „Ich komme gleich.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ . ☐ :So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia fragt Kommst du mit
☐ „Mia fragt:“ Kommst du mit? ☐ Mia fragt: „Kommst du mit“? ☐ Mia fragt: „Kommst du mit?“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Heute regnet es“_ meint Lena.
☐ , ☐ : ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim meint Das Spiel beginnt jetzt
☐ „Tim meint:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Tim meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ Tim meint: „Das Spiel beginnt jetzt“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
Oma erzählt_ „Ich komme gleich.“
☐ , ☐ . ☐ :
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ich brauche eine Pause erzählt Tim
☐ „Ich brauche eine Pause!“, erzählt Tim. ☐ „Ich brauche eine Pause! erzählt Tim.“ ☐ „Ich brauche eine Pause“! erzählt Tim.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Frau Berg ruft: „Ich komme gleich.“
- :
- Mia fragt: „Kommst du mit?“
- ,
- Tim meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- :
- „Ich brauche eine Pause!“, erzählt Tim.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg ruft: „Ich komme gleich.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia fragt: „Kommst du mit?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich brauche eine Pause!“, erzählt Tim.