Wörterbuch und Wortschatz: ABC, Grundform, Oberbegriffe
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 12.11.2026
Mein Ziel: Ich suche im Wörterbuch die Grundform eines Wortes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Die Grundform suchen: Im Wörterbuch steht die Grundform: lief – laufen, Häuser – Haus. Verben stehen in der Grundform, Nomen in der Einzahl, Adjektive ohne Steigerung.
Beispiel: Unter welchem Wort findest du malte im Wörterbuch?
- Welche Wortart ist „malte“? Verben stehen in der Grundform.
- Probe: ich will malen.
- Also: malen.
Ergebnis: malen
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Unter welchem Wort findest du Bäume im Wörterbuch? Starthilfe: Welche Wortart ist „Bäume“? Nomen stehen in der Einzahl.
☐ Bäume ☐ Baumhaus ☐ BaumSo fängst du an: Probe: Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform.
- ○Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Wand, Wolke, Wurst Starthilfe: Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
☐ Wand ☐ Wolke ☐ WurstSo fängst du an: Probe: Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Unter welchem Wort findest du Kinder im Wörterbuch?
☐ Kind ☐ Kinder ☐ Kindheit - ●Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Nudel, Nest, Nase
☐ Nudel ☐ Nase ☐ Nest - ●Unter welchem Wort findest du Häuser im Wörterbuch?
☐ Häuser ☐ Häuschen ☐ Haus - ●Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Katze, Kind, Kuchen
☐ Kuchen ☐ Katze ☐ Kind
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Unter welchem Wort findest du aß im Wörterbuch?
☐ aß ☐ essen ☐ aßen
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Baum
- Wand
- Kind
- Nase
- Haus
- Kuchen
- essen
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → Baum
- Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Wand
- Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → Kind
- Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Nase
- Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → Haus
- Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Kuchen
- Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → essen